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文章列表
一、
依教育部113年4月23日臺教學(六)字第1130041725號函辦理。
二、
為強化國人反制認知作戰，強化媒體識讀能力，陸續製播6輯「媒體識讀」教育影片，內容「涵蓋媒體識讀與民主韌性」、「臺灣媒體發展歷程與面臨的挑戰」、「新媒體在當代威權國家宣傳策略中的角色」、「假文宣、假訊息與認知戰與你我的關係」、「我國面對認知作戰現況及如何戳破假文宣及假訊息」等。
三、
教育影片刊登在「全民國防教育」全球資訊網「媒體識讀專區」（https://aode.mnd.gov.tw/Un... 觀看完整文章
一、旨揭研習資訊如下：
(一)台中場(課程代碼：4294488)：5 月 19 日(日) 中臺科技大學(台中市北屯區廍子 路 666 號保健大樓 1 樓烘焙餐飲多功能教室)
(二)高雄場(課程代碼：4294490)：6 月 16 日(日) 高雄餐旅大學(高雄市小港區松和 路 1 號第一實習大樓 3 樓烘焙教室)
(三)台北場(課程代碼：4294489)：8 月 3 日(六) 中華穀類食品工業技術研究所(新 北市八里區中山路三段 225 號育秀樓 3 樓米食麵食教室)
二、培訓對象：申請「食育種子福袋」並完成『食育種子教師』資格取得之教師優先錄取。其餘全國公、私立高中職、... 觀看完整文章
一、
依據本府113年4月15日府法綜字第1130099613號函辦理。
二、
行政院前於112年12月8日辦理旨揭研討會，以人權影響評估的國際視野與在地實踐為主軸，辦理3場專題研討及1場綜合性座談，透過專題研討充實以往國內較為稀缺之研究資料，並對我國推動人權影響評估政策規劃極具參考價值，爰將會議實錄電子書等相關資料上傳於行政院人權專區。
三、
旨案資料已上傳行政院全球資訊網/人權資訊網/培訓、宣導與研究/相關文獻/人權專區(網址：https://www.ey.gov.tw/... 觀看完整文章
有關國立臺灣師範大學科學教育中心辦理「112學年度中小學科學教育專案推廣工作坊−如何撰寫科學教育專案計畫書」一案，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學113年4月15日師大科教中字第1131011185號函辦理。
二、 國立臺灣師範大學科學教育中心執行教育部國教屬中小學科學教育專案輔助計畫之北區推廣與輔導。為輔導及推廣北區中小學教師執行科教專案計畫、擬定科學教育相關專案研究計畫、如何撰寫計畫書且提供個別計畫書修改意見，爰辦理旨揭工作坊。
三、 旨案相關訊息摘錄如下：
(一) 時間：113年5月3日(星期五)上午11時30分報到。
(二) 地點：國立臺... 觀看完整文章
轉知國立臺北教育大學辦理「數位教學分享共備工作坊：樂高積木與自然科結合」活動訊息，請查照。
說明：
一、 依據國立臺北教育大學113年4月16日北教大教育字第1130610031號函辦理。
二、 旨揭相關研習活動如下：
(一) 研習名稱：數位教學分享共備工作坊：樂高積木與自然科結合。
(二) 研習時間：113年05月04日(星期六)9時至12時。
(三) 研習地點：國立苗栗高級中學 圖書館 幸福角落。
(四) 報名連結：https://forms.gle/W6gEra7CFbjbC85q6。
三、 旨揭工作坊辦理日期適逢假日，請貴校依教師請假規則... 觀看完整文章
有關國立高雄師範大學辦理「國中小科技教育及資訊教育微課程教學模組」推廣工作坊一案，請查照。
說明：
一、 依據國立高雄師範大學113年4月16日高師大工教字第1131003352號函辦理。
二、 旨案相關資訊：
(一) 工作坊實施目的：
１、 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。
２、 透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包，邀請教材編撰講師分享課程的規劃及實施內容，以利教師於課堂中實施運用。
(二) 報名方式：本研習採網路報名，自即日... 觀看完整文章
檢送本會辦理「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習」，惠請鼓勵教師報名參加，請查照。
說明：
一、 台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。
二、 活動日期：初階：2024/5/22 (三) 13:30-15:30。進階：2024/5/29 (三) 13:30-15:30
三、 研習形式：線上課程，使用slido數位平台... 觀看完整文章