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主旨： 本府員工子女非營利幼兒園（委託社團法人臺灣三之三生命教育學會辦理）114學年度尚有招收名額，請查照並轉知所屬同仁運用。
說明：
一、 為期營造友善職場並提供同仁育兒支持，本府自114學年度開辦旨揭幼兒園，招收本府現職員工子女、孫子女及該幼兒園現職教職員工子女，目前所餘名額有限，請貴機關（構）學校人事單位確實轉知同仁，俾及早辦理候補登記入園。
二、 旨揭幼兒園114學年度招收班別及對象如下：
(一) 2歲專班：111年9月2日至112年9月1日出生、112年9月2日後出生者，於滿2歲當月可登記。
(二) 3歲至5歲混齡班：108年9月2日至111年9月1日出... 觀看完整文章
為辦理「115年度桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助」一案，自今(115)年1月10日起至11月30日止受理申請，惠請公告周知並鼓勵符合資格者踴躍申請，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。
二、 補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者：
(一) 申請人具原住民身分，但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。
(二) 戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。
三、 本補助所稱申請人，指年滿20歲，設籍本市低收入戶或中低收入戶戶內，自受理申請日起向前推算實際居住本市連續達1年以上，且最近1年內... 觀看完整文章
本校(桃園市國際教育中心夥伴學校)辦理「食在地，饗國際：觀音白千層下的窯烤工作坊」研習活動，敬邀貴校教師參與，請查 照。
說明：
一、 依據桃園市114年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。
二、 旨揭研習訊息如下：
(一) 日期：115年1月26日(星期一) 10:00至16:00。
(二) 地點：觀音高級中等學校高中部大樓一樓分組教室。
(三) 主題：「食在地，饗國際：觀音白千層下的窯烤工作坊」。
(四) 研習內容及海報：詳如附件。
(五) 報名方式：請於115年1月19日(星期一)前至全國教師在職進修網登入報名，研習代碼為5420280，全程... 觀看完整文章
檢送國立臺灣科學教育館辦理115年度「『愛』迪生出發」公益學習活動計畫1份，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)115年1月5日科推字第11404006680號函。
二、 科教館為推動弱勢扶助、縮短城鄉差距及點燃偏鄉弱勢學童科學學習興趣，並激發潛能，經結合民間資源規劃辦理旨揭活動，本計畫自100年辦理已服務逾10萬名偏鄉學童。
三、 本年度預計辦理120梯次，邀請全臺特偏及偏遠與115年度教育優先區小學，以及政府機關核准設立法人機構所扶助之弱勢(單親、失親、隔代教養、新住民、原住民及低收入戶等６類)學童參與。
四、 以教學計畫送件申請之形式... 觀看完整文章
有關國立臺灣師範大學辦理「2026年歐洲女子資訊奧林匹亞競賽選訓營」初選報名資格調整事宜，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學115年1月2日師大資工字第1141037975號函辦理。
二、 為鼓勵更多女性學生參與旨揭選訓營初選，本次開放毋需檢附成績證明即可報名；惟報名人數超過初選考場容量時，將以符合報名資格條件並檢附相關證明文件者為優先。
三、 報名簡章與相關規定請參考TOI官網公告（網址： https://tpmso.org/toi/index.php/2025/12/22/8022/）。
四、 2026年EGOI計畫工作小組聯絡資訊： (一) 聯絡人... 觀看完整文章
檢送本校桃園市大成自造教育及科技中心辦理115年1月份教師研習，詳如說明，請查照。
說明：
各場次主題內容如下:
一、 依據114年7月28日桃教資字第1140071326號。
二、 研習內容：
(一) 大成科技中心【增能研習】【國中資科】3D列印批量建模與切片軟體 講師：大成科技中心 黃鼎皓主任 １、 時間：115年01月06日(星期二)上午10時至中午12時。 ２、 採線上辦理：googlemeet線上研習。
(二) 大成科技中心【增能研習】【國小資議】小學生教您用 GEMINI寫程式-- AI 數位原住民以 Vide Coding 代領老師打造班... 觀看完整文章
有關國立臺灣科學教育館(下稱科教館)辦理第66屆中華民國中小學科學展覽會遴聘中小學教師評審委員一案，請查照。
說明：
一、 依據科教館114年12月30日科實字第11402006450號函辦理。
二、 各校如有推薦人選，請於115年1月19日(星期一)前函復本局，並請提供相關佐證資料供本局審核推薦。
三、 前項評審推薦條件如次：
(一) 任教於中小學校之合格專任教師，且曾指導學生進入全國科學展覽會累計3屆以上者。
(二) 當屆已任地方科學展覽會之評審人員，不得重複擔任全國科學展覽會同組同科之評審委員。
(三) 當屆曾指導學生參與地方科學展覽會之教師，不得擔任全國科... 觀看完整文章