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本站消息
文章列表
彩繪燈籠說明和影片
學校公告
林正芬老師
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公告
| 2025-12-23 | 點閱數: 73
申請彩繪燈籠的班級,繪製完請平放於原先的包裝袋(不用組裝),以班級為單位,於 115.1.7日(三)前交件至學務處。 燈籠展示後不發回,記得拍照留念!
本校114學年度第1學期第4次1-5招代理教師代課教師甄選公告
學校公告
賴清鳳主任
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公告
| 2025-12-22 | 點閱數: 204
一、 招聘類別及缺額: 代理教師2名:1導師(實缺)、1英語科任(侍親留職停薪虛缺) 代課教師1名:1名(科任)。 二、【採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 (一)報名 第1次招考報名:114年12月31日(星期三)8時至11時止 第2次招考報名:115年01月02日(星期五)8時至11時止 第3次招考報名:115年01月05日(星期一) 8時至11時止 第4次招考報名:115年01月06日(星期二) 8時至11時止 第5次招考報名:115年01月07日(星期三) 8時至11時止 (以上各階段招考時間逾期報...
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114.12.23(二)飆藝大賽才藝&MV舞蹈組決賽錄取隊伍及出場順序
學校公告
林正芬老師
-
公告
| 2025-12-18 | 點閱數: 401
114.12.23(二)飆藝大賽才藝&MV舞蹈組決賽 錄取隊伍及出場順序出爐囉~~~詳如附圖。 當天請參加隊伍於7:45到活動中心集合。
檢送本市115學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章各1份,為維護學生權益,請貴校妥為積極宣傳周知,請查照。
重要公告
陳惠雯老師
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公告
| 2025-12-16 | 點閱數: 66
說明: 一、 依據本市115學年度國民中學資賦優異學生鑑定小組第1次會議決議事項辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下: (一) 申請資格: 1、 就讀或戶籍設於桃園市之114學年度公、私立國民小學六年級學生。 2、 欲申請學術性向資賦優異學生(英語或數理暨自然科學)鑑定者: ...
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檢送本市115學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章各1份,為維學生權益,請妥為積極宣傳周知,請查照。
重要公告
陳惠雯老師
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公告
| 2025-12-11 | 點閱數: 133
說明: 一、 依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要點暨本市115學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下: (一) 申請資格:就讀本市之114學年度公私立國民小學二年級及四年級學生。 (二) 報名時間(逾時不受理): 1、 初選:115年1月6日...
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本校114下學期課後社團申請結果通知
學校公告
林正芬老師
-
公告
| 2025-12-04 | 點閱數: 310
詳如附件。
114-1社團上課時間、教室及補充提醒注意事項
學校公告
林正芬老師
-
公告
| 2025-10-17 | 點閱數: 275
114上學期龍山課後社團(9/22~12/29)上課次數: 星期 日期及時間 次數 週一班 114-09-22 至 114-12-29週一 15:40 ~ 17:10 (9/29、10/6、10/27停課) 12 週二班 114-09-23 至 114-12-09週二 15:40 ~ 17:10 ...
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桃園市龍潭自造教育及科技中心115年1月份教師增能研習計畫
轉知宣導
徐士凱老師
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公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 10
檢送桃園市龍潭自造教育及科技中心115年1月份教師增能研習計畫,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容: (一) 【性別與科技】女力科技 × 整潔桌面設計:打造專屬筆插座 1、 活動編號 :J00034-251000013 2、 報名網址 :
https://reurl.cc/rKdWYZ
3、 日期/時間:115年1月16日(五)13:00-16:00 4、 講師 :桃園市龍潭區高原國小 鄭喬心老師 5、 活動地點 :龍潭自造教育及科技中心手作教室 三、 各場次均...
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有關國立科學工藝博物館(下稱科工館)辦理「114學年度科技教育創意實作競賽-科技任務組」
轉知宣導
徐士凱老師
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公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 9
有關國立科學工藝博物館(下稱科工館)辦理「114學年度科技教育創意實作競賽-科技任務組」一案,請查照。 說明: 一、 依據科工館114年12月19日館教字第1146263231號函辦理。 二、 旨揭競賽係由教育國民及學前教育署主辦,由科工館與國立高雄師範大學共同承辦之全國性競賽,邀請全國小及國中學生參與,將科技領域習得之相關知識與技能發揮於競賽中,並製作出具創意的作品。 三、 本年度「科技任務組」競賽題目為「健康促進遊戲機」,題目結合聯合國永續發展目標第3項「健康與福祉」,參賽團隊需將「健康與福祉」的相關議題,導入遊戲機並完成指定任務,詳細競賽說明請參官網資訊( htt...
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國立臺灣藝術大學本校114學年度寒假「實體課程-榮格精神的藝術治療夢工坊」以及114學年度第2學期「線上課程-藝術治療工作坊-基礎課程」
轉知宣導
蔡碧真老師
-
公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 9
主旨: 檢送國立臺灣藝術大學本校114學年度寒假「實體課程-榮格精神的藝術治療夢工坊」以及114學年度第2學期「線上課程-藝術治療工作坊-基礎課程」及,敬請惠予協助公告並轉知所屬人員,鼓勵踴躍報名參加,以強化專業實力與職涯競爭力,請查照。 說明: 一、 因應快速變遷的時代,藝術能帶給社會大眾在心理更多的幫助,本校推動藝術治療相關課程,為有志提升相關領域心理助人者,量身打造一個兼具學術深度與實務導向的專業學習平台。 ...
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檢送行政院新聞傳播處115年1月份公共服務政策溝通短片合輯一覽
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 5
檢送行政院新聞傳播處115年1月份公共服務政策溝通短片合輯一覽表1份,請惠予協助運用貴機關電子看板播出,請查照。 說明: 一、 依據行政院新聞傳播處114年12月19日院臺聞字第1145026761號函辦理。 二、 旨揭合輯為財政部「全民+1政府相挺政策宣導」、外交部「波鴿出國旅遊一點通-海外安全篇」、交通部「114年好客民宿-款待旅人的台灣味」、交通部「高風險駕駛駕照縮水」及內政部「消防防災e點通」等5支短片。 三、 短片請填寫表單後下載(網址:
https://reurl.cc/qKYXgN),因託播之短片涉及音樂著作等公播權,請協助於115年1月1日至31日期間下載
...
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函轉教育部檢送中小學生成式AI之學習應用手冊《我和AI一起學》及《駕馭AI,洞察未來:數位公民的必修課》各1份
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 6
函轉教育部檢送中小學生成式AI之學習應用手冊《我和AI一起學》及《駕馭AI,洞察未來:數位公民的必修課》各1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部114年12月19日臺教資(一)字第1142704097號函辦理。 二、 旨揭2本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生自行閱讀,建立正確使用觀念,說明如下: (一) 國小版《我和AI一起學》:以「5W1H」為核心架構,從生活化情境出發,培養孩子在與AI互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二) 國高中版《駕馭AI,洞察未來:數位公民的必修課》:以培養具備「AI共學力」的青年公民為目標,從操作技能、內容理解到...
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有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(1月場)
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 4
有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(1月場)一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點,詳如附件。 (三) 報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名(網址:
https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)。
(四) 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與,並於課務自理原則下核予參與教師公(差)假登記。
平興國民中學114學年度教育優先區親職教育講座─「數位新時代親子教養講座」
轉知宣導
蔡碧真老師
-
公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 6
主旨: 本校辦理平興國民中學114學年度教育優先區親職教育講座─「數位新時代親子教養講座」,敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:114年12月27日(星期六),下午1:00~4:00。 ...
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南投縣政府辦理「114學年度南投縣滑翔機飛行競賽活動計畫」
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2025-12-24 | 點閱數: 5
有關南投縣政府辦理「114學年度南投縣滑翔機飛行競賽活動計畫」一案,請查照。 說明: 一、 依據南投縣政府府教學字第1140290246號函辦理。 二、 旨揭活動相關訊息: (一) 競賽日期: 1、 國小組彈射滑翔機:115年3月24日(星期二)。 2、 教師組彈射滑翔機:115年3月24日(星期二)。 3、 教師組手擲滑翔機:115年3月24日(星期二)。 4、 國中組彈射滑翔機:115年3月25日(星期三)。 5、 國中組手擲滑翔機:115年3月25日(星期三)。 (二) 競賽地點:南投縣埔里國中操場。 (三) 參賽對象及組隊方式: 1、 國...
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