說明：   一、 依據國立臺北教育大學111年12月19日北教大台文字第1110790034號函辦理。 二、 國立臺北教育大學台灣文化研究所藉由舉辦「教師增能研習」，協助本土語在職教師及本土語文教學支援工作人員了解臺灣閩南語語文能力檢測之重要性及準備方向，並進而通過檢測以提升本土語文師資的教學能力。 三、 「教師增能研習」共舉辦兩場（台北場、桃園場），研習相關說明如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年12月19日臺教師(二)字第1110123107號函辦理。 二、 為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 旨案學科知能評量電子簡章訂於112年1... 觀看完整文章

說明：   一、 依據中教大111年12月14日臺中大學師培字第1111060686號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊及報名方式如下： (一) 日期與地點：詳如開課場次表。倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象： １、 原住民重點學校或原住民... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立自然科學博物館111年12月20日館科字第1110010422 號函辦理。 二、 依據教育部國民及學前教育署補助之「科學甲子園」計畫辦理旨揭活動，歡迎各級學校老師報名參加。 三、 活動內容詳如附件，報名網址 https://apply.nmns.edu.tw/mp.asp?mp=3。

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說明：   一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)111年12月16日華測字第1112000151號函辦理。 二、 報名時程：111年12月19日（星期一）至112年1月3日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放報名至112年1月8日。 三、 考試日期：112年2月4日（星期六）。 四、 考試項目：口語測驗入門基礎級。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年12月15日臺教國署原字第1110175934A號函辦理。 二、 國教署前於111年10月11日以臺教國署原字第1110134270號函知旨案報名日期至111年12月19日（星期一），為提供參賽師生充分準備機會，將報名截止日期延至111年12月31日（星期六）；報名網址：https://icsf.ndhu.edu.tw/。 三、 本案活動相關... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年12月15日臺教國署原字第1110172777A號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，爰辦理旨揭研習班活動。 三、 參加對象：現職普通型高中、技術型高中、綜合型高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各縣市原資中心人員及各區原住民族課... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年12月15日臺教社(四)字第1112405583號函辦理。 二、 因應旨揭認證考試未來以辦理電腦化施測為目標，且優先推廣A卷作為電腦化施測之主要卷別，爰針對本土語言教師辦理旨揭培訓研習，以利協助教育部至各縣市舉行相關說明會及體驗活動。 三、 本研習課程預計於112年1月辦理，並於全國北、中、南、東辦理4場次，每場次40人，每次上課時間為3小時，均為實體課程，內容包含「基礎知能... 觀看完整文章

說明：   一、 「品學堂閱讀理解數位學習系統公開觀議課」研習資訊如下： (一) 時間：112年1月3日(二)9:00至13:00，共4小時。 (二) 流程及地點： １、 說課：09:00至10:00 在本校訓輔大樓2樓會議室 ２、 觀課：10:00至12:00 在本校卓越學習中心2樓多元學習情境教室... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小 學教師教學專業與課程品質作業要點」、110年2月22日府教中字第 1100040545號函辦理。 二、 時間：112年1月14日(六)09：00至16：00。 三、 地點：桃園市龜山區山頂國小3F樂學教室(視實際報名人數調整)。 四、 參與對象： ... 觀看完整文章

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說明：   一、 依據新北市政府教育局111年12月13日新北教研資字第1112397066號函辦理。 二、 本研討會相關資訊簡要說明(詳如附件實施計畫)如下： (一) 時間：111年12月22日（星期四）上午8時至下午4時。 (二) 地點：新北市莊敬工家（新北市新店區民生路45號）。 (三) 有興趣... 觀看完整文章

說明：   一、 依據宜蘭縣政府111年12月9日府教課字第1110191846B號函辦理。 二、 為建構教師專業支持系統與知識分享機制，以活化教師教學知能、透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍；本年度聚焦在大同鄉、三星鄉及員山鄉各國中、小學校教師「社群學習、數位融入的課堂實踐」教學特點與典範，並以「有感學習、群聚共力」為主軸... 觀看完整文章