需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

說明： 依據臺南市政府文化局113年4月17日南市文研字第1130553789號函辦理。

說明：   一、 依據教育部113年4月22日臺教師(一)字第1130041307號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 辦理方式： １、 教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書。 ２、 種子老師可依需求挑選報紙期數，後續獲得該期30份紙本報紙作為進... 觀看完整文章

說明： 依據國立臺灣圖書館113年4月17日圖閱字第11303000230號函辦理。

說明：   一、 依據新竹縣政府文化局113年4月18日文藝字第1133300186號函辦理。 二、 旨揭文學獎徵選類別為現代詩、兒童文學、散文、短篇小說及客語詩5類，收件日期自即日起至7月25日止，相關訊息及徵文簡章請至該局網站查詢下載https://reurl.cc/dnr5RM。

說明：   一、 依據國立清華大學113年4月9日清語研所字第1139002752號 函辦理。 二、 旨揭研習邀請專家教師和他的學生，分享自身教學心得，或以區域、學校為單位推動的校長、教師和教練分享成功的執行經驗，此次廣邀想投入雙閱讀素養的老師共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 時間：113年5月25日（星期六）上午9時40分至16時。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣文學館113年4月9日文學公字第1133000691號函辦理。 二、 附件請至該館下載區https://oddown.moc.gov.tw/ 下載附件，驗證碼：QN3ZBC，文號：1133000691。

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

說明：   一、 依據國家圖書館113年4月3日國圖數字第11305000930號函 辦理。 二、 「國圖到你家」平臺的數位內容，主要為全國各政府機關及館所出版或製作授權之教育性資料，並依新課綱及其他學習領域分類主題，經轉製為適合於各載具閱讀的形制後於本平臺提供使用，可支援學校課程教學，滿足不同年齡階段之學童閱讀及學習之需求。 三、 此平臺已上架TV版互動電子書計有495種、數位影音1,287種，內容多元生動且... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立公共資訊圖書館113年4月2日資圖閱字第1130001412號號函辦理。 二、 為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力，該館提供適用於國中小及高中各級學生之數位資源，歡迎多加利用。 三、 使用前開數位資源，須先申請該館數位借閱證，建請貴校集體申請以節省辦證程序及時間，申辦須知詳如附件1，申請流程如下： (一) 請由貴校指定一名聯絡人協助彙... 觀看完整文章

說明：   一、 競賽名稱：2024 小小配音員比賽 二、 活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！ 三、 參賽對象：幼幼組：3-6歲、兒童組：7-10歲 四、 活動流程：分三... 觀看完整文章

說明： 依據該局113年3月29日新北文發字第1130602169號函辦理。

說明：   一、 依據文化部113年4月2日文版字第11330081432號函辦理。 二、 旨揭活動由文化部主辦，聯合線上股份有限公司承辦，報名日期自即日起至4月29日（星期一）止，參選讀物適讀年齡層為學齡前到高中職，不包括影印書、各級學校教科書及字典辭典，參選類組共計8類：圖畫書、自然科普、人文社科、文學、文學翻譯、叢書‧工具書、漫畫及雜誌類，詳情請至活動網站（http://book.moc.gov.tw/）查詢，評選標準亦可於該網站「近5年推介書單」下載評選報告... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市八德區八德國民小學（以下簡稱八德國小）113年3月22日德小教字第1130002020號函辦理。 二、 為啟發學生創作思考能力，透過親子合作增進親子互動，利用工具及媒材，繪製一本屬於親子共創繪本，培養閱讀之興趣，爰辦理旨揭計畫。 三、 旨揭計畫資訊摘擇如下： (一) 參加對象：本市公私立國民小學學生及家長，分為國小低年級組、中年... 觀看完整文章