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本站消息
文章列表
114學年度下學期第三次課發會-開會通知
學校公告
王嘉禧老師
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校內訊息
| 2026-05-26 | 點閱數: 152
需登入,並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看
建國自造教育及科技中心114學年度五、六月份教師增能研習計畫
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 49
建國自造教育及科技中心114學年度五、六月份教師增能研習計畫。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:Microbit共備專題-以祈福天燈為例 1、 時間:115/5/27 (三),1320-1600 2、 地點:建國國中資源大樓三樓電腦教室 3、 活動編號:J00004-260500002 4、 備註:共備社群教師請攜帶Microbit及擴充板,非社群教師現場僅提供研習當天借用。 (二) 主題:常用機器使用與保養-以木質耳機為例 1、 時間:115/6/6(六),09...
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「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習」
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 49
「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習」,請惠予鼓勵教師報名參加。 說明: 一、 台灣展翅協會與台灣微軟舉辦《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習,分享議題教學上可參考的教學素材及資源,包括數位安全須知(含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題)、兒童性化與網路誘拐、防制兒少性剝削教學應用和相關影音素材,以及AI工具Microsoft Copilot等。 二、 活動日期:【初階】2026/07/01(三)10:00-12:00、 【進階】2026/07/02(四)10:00-12:00 三、 研習形式:線上課程,使用Slido數位平台(不...
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桃園市政府所屬電子看板─LED、LCD跑馬內容
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 49
桃園市政府所屬電子看板─LED、LCD跑馬內容 序號 播放期間 聯絡人 播送內容/影片連結 1 115/6/1起 115/6/30止 財政局 盧晏如 03-3322101#5533 未通過健康風險評估的加熱菸,禁止從國外攜帶入境。 機場或免稅商店購買之菸酒僅限於自用或餽贈,不得販賣。 ...
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衛武營國家藝術文化中心「【武營大圖鑑】戲劇的多重宇宙」PaGamO線上遊戲平台任務,請惠予協助公告
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 55
衛武營國家藝術文化中心2026年「【武營大圖鑑】戲劇的多重宇宙」PaGamO線上遊戲平台任務,請惠予協助公告並鼓勵全國各國小(中、高年級)、國中、高中職師生踴躍參加。 說明: 一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地,為培養大眾對表演藝術美學之感受力,建置【衛武營藝術學習網】教育網站,聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」,以數位科技製作多元影音資源,致力於發展可親、具啟發性的文化科技學習環境,以擴大藝文教育效益。 二、 「【武營大圖鑑】戲劇的多重宇宙」係本場館與PaGamO合作推出之線上藝術教育活動,任務期間自2026年5月18日至5月31日,歡迎全國各級學校師生踴躍參...
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檢送桃園市龍潭自造教育及科技中心115年6月份教師增能研習計畫
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 201
檢送桃園市龍潭自造教育及科技中心115年6月份教師增能研習計畫二,詳如說明,請 查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406 號函辦理。 二、 研習內容: (一)【國小資議】【國小科議】光感測 × ESP32:競速計時器實作 1、活動編號 :J00034-260500005 2、報名網址 :
https://reurl.cc/2aV21E
3、日期/時間:115年6月24日13:00-16:00 4、講師 :桃園市八德國中 謝偉欽老師 5、活動地點 :龍潭國中科技中心手作教室 ...
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檢送本校桃園市大成自造教育及科技中心辦理115年5月/6月教師研習
轉知宣導
徐士凱老師
-
公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 51
檢送本校桃園市大成自造教育及科技中心辦理115年5月/6月教師研習。 說明: 各場次主題內容如下: 一、 依據114年7月28日桃教資字第1140071326號。 二、 研習內容: (一) 大成科技中心【一般研習】【國中資科】AI應用研習 講師:萬能科大 何淑鈴 教授 1、 時間:115年05月29日(星期五)下午1時至4時。 2、 地點:大成國中科技教室。 (二) 大成科技中心【增能研習】【國小科議】小智AI整合esp32的mcp (原場次為05月26日,更改日期為06月02日) 講師:八德國小 蔡佳倫老師 1、 時間:115年06月02...
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函轉國立屏東大學辦理「115學年度國民小學輔導教師學士後教育學分班」
轉知宣導
蔡碧真老師
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公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 45
主旨: 函轉國立屏東大學辦理「115學年度國民小學輔導教師學士後教育學分班」一案,請協助公告周知,請查照。 說明: 一、 依據國立屏東大學115年5月15日屏大職推字第1151500175號函辦理。 二、 旨揭學分班業經教育部115年5月11日臺教師(二)字第1150046350號函核定辦理,招生對象為教育部立案之國內大學或獨立學院畢業,取得學士學位者,另須符合以下資格之一: ...
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財團法人桃園市禪繞文教基金會辦理「正念友善城市倡議論壇」一案
轉知宣導
蔡碧真老師
-
公告
| 2026-05-26 | 點閱數: 40
主旨: 轉知財團法人桃園市禪繞文教基金會辦理「正念友善城市倡議論壇」一案,請鼓勵貴校所屬人員踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據財團法人桃園市禪繞文教基金會115年5月14日桃禪字第1150515號函辦理。 二、 旨揭論壇相關資訊如下: (一) 時間:115年6月21日(星期日)上午10時至中午12時。 ...
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公告龍山國小114學年度第2學期期末校務會議訂於115年6月24日辦理,相關資料詳見說明。
學校公告
翁國元主任
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公告
| 2026-05-25 | 點閱數: 117
公告龍山國小114學年度第2學期期末校務會議辦理時間及相關資料。 1.辦理日期:115年6月24日星期三 2.辦理時間:下午13:30 3.會議地點:龍山國小新民樓地下1樓-龍山藝廊 4.參加人員:全校教職員及家長委員 5.提案單:如附加檔案
「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)筆試及口試測驗,即日起開放報名
轉知宣導
王嘉禧老師
-
公告
| 2026-05-25 | 點閱數: 53
主旨: 「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)筆試及口試測驗,即日起開放報名。歡迎團體報名或公告周知。 說明: 一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量,成績證明提供18項能力指標及整體表現評語,將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」(聽力、閱讀、寫作);「口試」可選擇採一對一面談,或以電腦錄音方式進行,題型活潑多元。 ...
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有關「黑松尋。耕課程計畫藍圖工作坊」活動延期(原5/20)辦理,並延長報名期限一案,敬請惠予協助公告,並鼓勵貴校教師踴躍參與,請查照。
王嘉禧老師
-
公告
| 2026-05-25 | 點閱數: 38
主旨: 有關「黑松尋。耕課程計畫藍圖工作坊」活動延期(原5/20)辦理,並延長報名期限一案,敬請惠予協助公告,並鼓勵貴校教師踴躍參與,請查照。 說明: 一、 本活動原依長庚小輔字第1150004626號函通知。 二、 原訂於115年5月20日(三)辦理之「黑松尋。耕課程計畫藍圖工作坊」,因考量各校期末校務繁忙,為使更多學校及教師有充裕時間參與,爰調整活動辦理日期並延長報名期限。 ...
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轉知中華民國腦性麻痺協會辦理「24 小時擺位的原則與應用」研習一案,請查照。
轉知宣導
陳惠雯老師
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公告
| 2026-05-25 | 點閱數: 38
說明: 一、 依據中華民國腦性麻痺協會115年5月15日腦麻字第1150500002號函辦理。 二、 為強化特教現場對身心障礙學生姿勢管理之專業知能,中華民國腦性麻痺協會(以下簡稱該協會)辦理旨揭研習,協助特教教師、教師助理員及家長建立正確「24小時擺位」觀念,透過及早觀察與預防姿勢異常,降低學生健康風險並提升學習參與品質。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) ...
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有關新埔國民小學辦理115年度區域性資優教育充實方案:「怪創劇場製作所-角色驅動的聲音與故事設計」,請惠予公告周知並鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。
轉知宣導
陳惠雯老師
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公告
| 2026-05-25 | 點閱數: 37
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年12月29日臺教國署原字第1145704536號函及桃園市政府教育局115年5月19日桃教特字第1150040764號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如下: (一) 活動時間:115年7月6日(一)至115年7月10日(五) 9:00-16:00,共 5天。 (二) 活動地點:桃園市桃園區新埔國民小學(桃園市...
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轉知國家住宅及都市更新中心辦理桃園市、臺南市、高雄市之中央社會住宅招租資訊一案,請查照並轉知所屬同仁參考運用。
轉知宣導
賴清鳳主任
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公告
| 2026-05-25 | 點閱數: 34
人事總處為提供多元宣導管道,將旨揭資訊公告於該總處全球資訊網/公務福利e 化平台/相關連結(行政院人事行政總處全球資訊網-DGPA--公務福利e化平台),請自行下載運用。
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