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轉知宣導 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 59
1.徵稿目的:鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之各學科融入式教材,豐富學科教學內容,創造多元教學方法,提高教學效果。 2.徵稿對象:市內各國中、小學校之現職教師,每隊可三位教師報名(同一稿件參加其他相關比賽獲獎者,不得再參賽)。 3.截止收件日期:106年11月30日(四) 4.徵稿收件地址:324桃園市平鎮區平東路136號(收件人:桃園市東安國小學務處)電話:(03)450-9571#311訓育組長  洪智揚 5.獎勵辦法:第一名取1組(嘉獎1次、稿費上限3200元)、第二名取2組(獎狀乙幀、稿費上限2400元)、第三名取3組(獎狀乙幀、稿費上限1600元)、佳作5名(獎狀... 觀看完整文章
研習資訊 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 44
1.時間:106年11月3日(星期五)晚上19:00~21:00。 2.地點:桃園國小二樓視聽教室。 3.主題:良好的親師、親職溝通。 4.講師:呂朝褔理事長(桃園市家長會長協會榮譽理事長)。
轉知宣導 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 44
「桃園市政府106年性別平等藝文競賽」創意標語設計、四格漫畫及新詩創作三項競賽項目,收件時間展延至106年11月10(五)截止 1.本競賽比賽項目性別平等創意標語設計、性別平等新詩創作、性別平等四格漫畫等3項目:收件截止日原訂106年10月31日(二)展延至106年11月10日(五)止。 2.本計畫已提報「桃連區12年國教國中免試入學超額比序才藝表現項目積分採計」審查作業,俟審查通過,本獎狀得列入積分採計項目。 3.另為擴大參與並鼓勵指導教師之辛勞,參賽得獎作品之指導老師,將依據「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」辦理敘獎事宜。
轉知宣導 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 83
(一)參加對象:以國民中小學及高中(職)學生為主,一般民眾亦可參加。 (二)有獎徵答期間為106年11月1日9時至106年11月30日24時。 (三)活動獎品:全家便利商店45元商品兌換券(電子禮券)。 (四)獎品數量:6個遊戲各300份,共計1,800份。 (五)遊戲方式及規則:於有獎徵答期間進入活動網站點選「上課囉Go」,選擇遊戲項目後開始答題,符合條件者即可參加抽獎。 (六)遊戲通關後,點選參加抽獎,留下個人資料(姓名、電子郵件)、至電子郵件信箱收取驗證信,完成驗證程序,即可參加抽獎。中獎人將由電腦採隨機亂數方式抽出。未留完整姓名資料或可收信之電子郵件者,恕無法提供獎品(電子禮... 觀看完整文章
研習資訊 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 45
(一)時間:106年12月2日(星期六)上午8時30分至中午12時30分。 (二)地點:福豐國中視聽教室(桃園市桃園區延平路326號)。 (三)對象:以本市公私立國小五到六年級及國中七至九年級之學生為主,至少符合下列一項條件: 1、通過本市各類資優鑑定之資優學生。 2、通過本市資優學生縮短修業年限。 3、擔任學生自治幹部或班級幹部者。 4、各校師長推薦之學生。 (四)活動人數(150人) 1、每校薦派3名學生參加,同時安排1名候補學生。 2、若有剩餘名額,候補名單之錄取依照各校報名先後順序遞補,額滿為止。 三、相關報名方式及學習課程內容如附件實施計畫。
轉知宣導 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 61
一、 依教育部國民及學前教育署106年10月30日臺教國署學字第1060122084號函辦理。 二、 旨揭活動相關訊息: (一) 時間:106年10月16日至106年11月10日 (二) 網址:http://stop-oralcancer.com.tw/ (三) 活動粉絲團:元氣網(https://www.facebook.com/healthudn/)、榔榔傷口(... 觀看完整文章
轉知宣導 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 38
依據本府106年10月30日府交運字第1060259138號函辦理,詳如附件。
轉知宣導 訪客 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 78
一、 本市為臺灣食品工業重鎮,產品市占率約全國60%,為推廣食品安全及展現食安五環之成效,預訂於本(106)年度11月2日至11月5日間假桃園市立體育館(地址:桃園市桃園區三民路一段1號)舉辦「106年桃園食安嘉年華」,結合本市及企業力量,冀求由本嘉年華做為開端,攜手推動臺灣食品安全、食品產業發展。 二、 本次嘉年華活動集結本市各局處資源,邀集本市各類型優良之食品業者,有6大主題區、4大體驗區、食光電影院及政府展區,共計12個展區,並訂於106年11月2日(星期四)下午1時15分舉行開幕典禮,現場提供多項體驗活動及抽獎好禮,敬邀... 觀看完整文章
黃崇陽老師 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 60
一、依據桃園市政府教育局106年4月18日桃教學字第1060026230號辦理。 二、研習時間:106年11月8日(三)13:00-16:00。 三、研習地點:竹圍國小2樓視聽教室。 四、研習主題:親師溝通與校內通報概念 五、研習講師:蔡佩珊心理師、陳美霞社工師 六、參加對象:桃園市國中小教師、以及對此議題有興趣之家長等,預計50人,依報名先後,額滿為止。請出席人員於106年11月8日(三)12:00前至桃園市教師研習系統報名。 七、參與人員及工作人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下給予公(差)假登記,全程參與者由承辦單位核發3小時研習。 八、注意事項︰響應環保,請自備環保杯... 觀看完整文章
校內訊息 林正芬老師 - 校內訊息 | 2017-11-02 | 點閱數: 115
需登入,並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看
研習資訊 林正芬老師 - 公告 | 2017-11-02 | 點閱數: 66
一、依據「教育部國民及學前教育署106年度補助辦理十二年 國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點」辦 理。 二、參加對象及人數:本市公私立國民中小學任教生活科技或 資訊課程教師、科技領域輔導小組全體團員等,請本市國 中各校務必薦派至少一人參加,國小自由參加。預計錄取 80名。 三、辦理時間及地點:106年11月24日(五)下午1:30至4:3 0,龍興國中大視聽室(桃園市中壢區龍勇路100號)。 四、參加人員請各校惠予公(差)假登記(課務自理),覈實 核發研習時數。輔導團人員執行本案公(差)假登記,所 需差旅費由國民教育輔導團相關經費項下支應。 五、報名方式... 觀看完整文章
黃崇陽老師 - 公告 | 2017-11-01 | 點閱數: 78
一、依據臺北市政府交通局106年10月30日北市交資字第10635216500號函辦理。 二、臺北市交通資訊中心主要係呈現本市歷年智慧型交通發展歷程,場地寬敞,饒富趣味,透過生動活潑的展示及互動,讓參訪者透過專人導覽及親身體驗瞭解各類設施之設計及運用,並藉以推廣智慧型運輸系統及宣導交通安全教育。 三、該中心位於臺北轉運站(華陰街32號地下2樓),鄰接捷運臺北車站,交通極為便利;凡5人以上之國小以上學生及社會人士皆可報名(50人以上建議分批參訪)。 四、可於臺北市政府交通局網站「交通資訊中心」項下下載,以傳真或電子郵件方式報名參訪。承辦單位資訊: 臺北市政府交通局運輸資訊科電話:1999... 觀看完整文章
研習資訊 徐士凱老師 - 公告 | 2017-11-01 | 點閱數: 60
福安國小辦理「運算思維數位創客教師培訓--3D列印課程教師專業培訓工作坊」一案,敬請鼓勵貴校教師踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、依據桃園市政府教育局106年10月2日桃教資字第1060078463號函辦理。 二、旨揭工作坊相關訊息如下: (一)研習時間:106年12月16日(星期六)上午9:00~下午4:00。 (二)研習地點:桃園市大溪區福安國民小學 (桃園市大溪區復興路一段755號)3樓資訊教室。 (三)研習對象:本市國中小對3D列印教學有興趣之教師,共20名。 (四)報名方式:本研習採網路報名,自即日起至106年12月15日(星期五)額滿為止,請至桃園市教師... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2017-11-01 | 點閱數: 62
轉知教育部辦理「全民資安素養自我評量」活動一案,請各校鼓勵師生踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據教育部106年10月25日臺教資(三)字第1060152057號函辦理。 二、為提升全民資安素養與電腦防護能力,教育部於106年10月16日至12月15日辦理旨揭活動,活動期間內請鼓勵師生踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度,並有機會參與抽獎,詳情請參閱活動網站(https://isafe.moe.edu.tw/event)。 三、教育部為鼓勵積極推動所轄國民中小學學生資安素養認知訓練,凡縣市整體活動參與率達60%者(依本活動網頁「我們的成績單」公告縣市參與率為準... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2017-11-01 | 點閱數: 82
轉知新竹縣政府辦理「日本ASIAGRAPH 2018兒童及青少年動畫競賽台灣選拔賽」。 說明: 一、依據新竹縣政府106年10月25日府教社字第1060149403A號函辦理。 二、活動相關訊息如下: (一)參賽對象: 1、全國公私立高中職、國中及國小。 2、以隊為單位,每隊最多5名學生及2名指導老師。 (二)競賽組別: 1、高中職組(全年級組)。 2、國中組(全年級組)。 3、國小組(全年級組)。 (三)主題:由競賽對象任選主題,以臺灣人文、地、產、景為主,進行多元美學之動畫創作: 1、故事發生場景與臺灣有關,場景需要有明顯的辨識度。 2、故事類型不拘(... 觀看完整文章
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