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為檢測本市所屬學校教職員資安意識及警覺性，教育局辦理114年社交工程演練。
說明：
一、 依據本局114年ISMS專案工作計畫書辦理。
二、 社交工程係指利用人性弱點(好奇心、貪心及求知慾等)及人際互動(電話、電子郵件等)，伺機竊取個人資料或機敏資料，已為近來令政府機關、企業或個人遭受重大威脅與損失之駭客慣用攻擊手法。
三、 旨揭演練期程訂於114年9月22日至同年10月17日止，演練期間寄送釣魚信件，
如「開啟、點閱郵件所附連結或檔案」，該員即視為演練不合格，
請各學校提醒同仁勿開啟來路不明信件或下載檔案，並定期備份重要檔案。
有關辦理本市「推動中小數位學習精進方案」數位內容與教學軟體-114學年SmartReading適性閱讀數量調查暨線上說明會一案。
說明：
一、 依據本市推動中小學數位學習精進方案114年中小學實施計 畫辦理。
二、 SmartReading適性閱讀系統提供中文閱讀能力診斷評量(DACC)協助教師了解學生閱讀能力，並透過「文本可讀性指標自動化分析系統（CRIE）」來進行文本難度的分析與評估，由系統匹配學生程度及書籍難度，推薦適合學生閱讀程度之書單，作為提升學生閱讀能力成長之建議，期望透過學年度前後測，協助教師們瞭解學生閱讀能力成長情形，記錄學生閱讀歷程。
三、 有關旨案實... 觀看完整文章
函轉國立臺灣師範大學承辦教育部運算思維推動計畫，推廣「國際運算思維挑戰賽(InternationalChallengeonInformatics and Computational Thinking)」活動訊息，請鼓勵所屬師生踴躍參加，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大資工字第1141024433號函辦理。
二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。
三、 旨揭挑戰賽相關資訊如下：
(一) 報名期... 觀看完整文章
桃園國小辦理「START AI 智慧小車入門研習」教師研習系列活動，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、 依據桃園國小114學年度THSD 實施計畫辦理。
二、 研習內容說明如下：
(一) 主題一：AI 小車入門（一）程控小車。
１、 時間：114年 9月17 (星期三)下午 13時至16時。
２、 活動編號：E00001-250900004。
(二) 主題二：AI 小車入門（二）AI 鏡頭程控。
１、 時間：114年 10月1日(星期三)下午 13時至16時。
２、 活動編號：E00001-250900005。
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檢送本市國際教育中心夥伴學校（觀音高中）辦理「114學年度桃園市國際教育跨校社群第一次研習工作坊」資訊一案，請鼓勵貴校教師（含代理及實習教師）踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、 依據觀音高中114年9月2日觀高教字第1140010655號函及本市114學年度國際教育總體工作計畫辦理。
二、 為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解，特成立桃園市國際教育跨校社群並辦理相關教師增能活動。
三、 旨案工作坊資訊說明如下：
(一) 日期：114年10月2日（星期四）上午9時至下午4時。
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「114年度學生資訊教育競賽–資訊科技組」師資培訓實施計畫，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、 依據本局114年8月29日桃教資字第1140081407號函辦理。
二、 旨揭研習資訊摘要如下：
(一) 參加對象：本市公私立國民中小學教師。
(二) 研習地點：大成國中電腦教室(桃園市八德區忠勇街12號)。
(三) 研習日期：
１、 國中場：114年9月13日(星期六)上午9時至16時。
２、 國小場：114年9月27日(星期六)上午9時至16時。
(四) 報名方式：
１、 國中場：https://s.tyc.edu.tw/uWMm3p。
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檢送本市「114年度AI素養爭霸賽」。
說明：
一、 依據教育部114年5月14日臺教資(三)字第1142701532號函辦理。
二、 本案為鼓勵教師善用資訊科技輔助教學，以擴展各領域的學習，提升學生解決問題的能力，宣導尊重智慧財產權，並藉由競賽活動，增加參賽學生運用運算思維與機器學習程式之機會，以激發學生學習動機，爰教育部辦理114 年度總統盃 AI 素養爭霸賽。
三、 本案本市先辦理市賽(AI素養爭霸賽)後將各組依成績排序，獲獎特優之隊伍(學生2名，指導老師1名)將參加集訓，並代表本市參加114 年度總統盃 AI 素養爭霸賽。
四、 旨揭競賽資訊摘錄如下：
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轉知高雄市政府教育局辦理114年度「E-game貓咪冒險(Scratch)教學應用」研習一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、 依據高雄市政府教育局114年9月3日高市教資字第11436772200號函辦理。
二、 為推動中小學程式教育師資培訓，以推廣程式設計教育專業知能，特辦理旨揭研習。
三、 旨揭研習資訊摘要如下：
(一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。
(二) 研習地點：線上直播(Microsoft Teams)。
(三) 研習日期：114年11月6日(星期四)上午9時至12時。
(四) 報名方式：請至全國教師在... 觀看完整文章
有關本市國民教育地方輔導團科技領域(國小組)輔導辦理 「桃園市114年度生成式AI融入課程計畫之深化研習」一案，請本權責核予出席人員公(差)假登記參與，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。
二、 依據桃園市政府教育局114年4月7日桃教資字第1140026481號函辦理。
三、 旨案研習，邀請本市各區國民小學執行計畫相關之教師，以及對新興科技有興趣之教師參與，本研習因內容有延續性，建議二場皆參加，研習訊息如下：
(一) 研習一
１、 時間：114年09月24日(三)下午13:10-16:10。
２、... 觀看完整文章
「參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國際科學展覽成績優 良學生升學優待辦法」第7條，業經本部於中華民國114年 8月29日以臺教授國部字第1145404909A號令修正發布，茲 檢送發布令影本及修正條文各1份，請查照。
說明：
一、本案電子檔得於本部主管法規查詢系統（https://edu. law.moe.gov.tw）下載。
二、若對本法規條文有任何疑問，請逕洽本部國民及學前教育 署黃小姐，電話：（04）3706-1529。
有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(9月場)一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。
二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下：
(一) 參加對象：本市中小學教師。
(二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。
(三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。
三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。... 觀看完整文章
台灣發明商品促進協會舉辦「2025第12屆KIDE高雄國際發明暨設計展」，敬邀 貴校師生蒞臨參訪，以提升學生對創新發明的學習興趣。
說明：
一、 本展覽是全台唯一全程以英語進行的發明型展覽，匯聚來自30個國家的400多件創新發明品，展現國際化發明能量。
二、 參展者包括擁有豐富市場經驗的專業廠商及富有創新思維的年輕學子，參訪者可藉此機會了解全球科技發展趨勢及市場需求，進一步啟發創新思維。
三、 參訪時間︰114年12月5日(五)下午2點至5點。
四、 展覽地點︰高雄展覽館。
五、 展覽地址︰高雄市前鎮區成功二路39號。