旨揭活動訂於113年4月22日至8月31日止徵選，徵選辦法如附件，詳細辦法及投件資料請至網站(https://ecoechoaward.com/ )下載。

一、有鑑於2015年立法院第8屆第6會期第18次會議通過附帶決議，各級學校（國小高年級、國中、高中職、大專校院）針對學校老師與行政人員每學期應安排至少2小時的愛滋教育課程，對學生安排至少1小時的愛滋教育時間，課程內容至少應涵蓋下列項目：1.基礎愛滋知識與預防方法；2.疾病價值觀澄清與多元性別意識；3.與感染者相處之道；4.愛滋體驗教育。 二、該會於111年受永平扶輪社委託製作國小愛滋防治「密室逃脫」活動式課程，並於112年受疾病管制署委託辦理該課程之種子師資培訓，今年亦將持續推動，針對國中小教師等辦理增能研習，以提升教師教學能力，並落實課堂性教育教學，藉由體驗學校性教育密室逃脫活動，認識... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市113年度國民小學教師甄選聯合服務委員會會議記錄辦理。 二、 旨揭試務工作人員召募說明如下： (一) 試務工作日期：113年6月16日(星期日)7:30至17:00。 (二) 講習及模擬演練日期：113年6月15日(星期六)08:30至13:00。(務必全程參與) (三) 試... 觀看完整文章

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

一、依據國立嘉義大學113年5月6日嘉大特研字第1139002091號函辦理。 二、本案研習參加對象為各級學校身心障礙類特教教師或語言治療師，線上研習日期為113年5月18日(星期六)        及113年5月20日(星期一)，相關資訊詳如附件。 三、貴校報名參加人員請本權責核予公假登記。 四、倘有相關問題請逕洽國立嘉義大學承辦人顏辰嬑小姐，聯絡電話(05)2068101。 五、檢附來函及附件各1份。

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一、 依據桃園市童軍會113年5月2日113桃童理字第113031號函辦理。 二、 本案活動說明如下： (一) 訓練時間： １、 第一階段：113月6月1日至6月2日(星期六至日)。 ２、 第二階段：113年6月8日至6月10日(星期六至一)。 (二) 活動地點：石門營地(龍潭區民治路100-1號)。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立平南國民中學113年5月1日平國教字第1130003022號函及「桃園市112學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。 二、 旨案活動資訊如下： (一) 時間：113年5月25日（星期六）上午8時30分至下午4時30分。 (二) 地點：平南國中閱覽室。 (三) 對象：桃園市各級學校教師、學生及家長團體。 ... 觀看完整文章

一、 本年度綜所稅申報系統報新增「查調資料稅額估算表」服務，民眾可以透過手機版申報系統或網路申報系統(線上版)下載查調資料稅額估算表，確認稅額估算表內容無誤，即可透過綜所稅申報系統填報繳(退)稅資料上傳報稅資料。 二、 手機報稅申報教學影片：https://youtu.be/l_d2Cj2G0Uc

主旨： 函轉財團法人賑災基金會「助學金」申請一案，請查照。 說明： 一、 依據財團法人賑災基金113年4月22日賑基字第1131130087號函辦理。 二、 該基金會為協助因重大自然災害災區低收入弱勢受災家庭子女解決就學困難，設置「助學金」申請辦法，請各校參考附件說明申請。 三、 本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人:余信貞小姐；聯絡電話：(02)89127636。 四、 檢附該基金會原函影本1份。

說明：   一、 依據國立臺南大學113年5月1日南大本土字第1130008568號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人罕見疾病基金會辦理「2024罕見疾病獎助學金」申請一案，請查照。 說明： 一、 依據財團法人罕見疾病基金會113年4月19日罕病社字第1130750023號函辦理。 二、 該會為協助有心向學之罕見疾病病患，特辦理「2024罕見疾病獎助學金」，申請項目分為「奮發向上(清寒)助學金」、「成績優良獎學金」、「認真負責獎學金」、「傑出才藝 獎學金」、「金榜題名獎學金」、「病友進修助學金」、「國際進修獎學金」、「罕病子女獎學金」、「罕病手足獎學金」、「友善扶持獎學金」等十個項目。 三、 有關申請資格、各項獎助項目內容請參閱海報或該基金會網站https://ww... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月29日臺教國署國字第1135501181號函辦理。 二、 為持續支持旨揭計畫深耕學校發展分組合作學習計畫，爰規劃於113學年度持續遴選與輔導有意願之深耕學校，據以發展適用於我國情境之分組合作學習模式與案例，做為進一步推廣之基礎；並新增跨校際社群的申請與運作，以分享與傳承教學典範，提升跨校際社群教師教學效能與專業發展，增進學生學習成效。 三、 本案申請對象如... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局113年4月18日桃教小字第1130034062號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如實施計畫）： (一) 換證資格：具備基本及專業兩項資格者： １、 基本資格：符合下列二項條件任一者 (１) 本市公私立高級中等以下學校（含幼兒園）現職教師、退休教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 教育部函轉交通部公路局有關112年度遊覽車客運業評鑑作業已辦理完成並公布評鑑結果，供各機關、學校作為租用遊覽車之參考一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部113年4月18日臺教社(一)字第1130041063號函及交通部公路局113年4月16日路運綜字第1130044850號函辦理。 二、 有關112年度遊覽車客運業評鑑作業，將受評業者區分為優等、甲等、乙等及不列等，各等第意涵說明如下： ... 觀看完整文章