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一、依據國立臺灣圖書館109年1月13日圖採字第10902000170號函辦理。
二、國立臺灣圖書館於109年度提供「HyRead ebook」、「台灣雲端書庫」及「iRead ebooks」共3家電子書平臺計次服務，可透過線上申辦該館借閱證並至上述各平臺免費使用借閱電子書之服務，各平台每人上限60次，每次借期14天；另歡迎老師協助班級學生團體辦證，享受全班共讀樂趣。
三、本案如有疑義，請逕洽國立臺灣圖書館；聯絡電話：(02)2926-6888，分機3102(借閱證申辦)或3501(電子書平臺使用)。
四、檢附旨揭服務宣傳海報及109年寒假雲端閱讀推薦書單各1份，另各電子書平臺簡介及操作... 觀看完整文章
一、依據南投縣政府108年12月25日府教學字第1080289112號函辦理。
二、該刊各欄園地公開，除配合每期中心議題投稿外，教育思潮、教育政策與行政、課程與教學、輔導與特教、教育新知、教學研究心得及學校特色等文章均可投稿，本期中心議題以「雙語教學」為主軸。
三、投稿注意事項如下：
(一)每篇字數全文以一萬至一萬伍仟字為原則，請以e-mail寄至nantoupaper@gmail.com，並於郵件主旨註明：南投文教特刊_投稿人。
(二)全年接收稿件，於每年9月1日截稿。
(三)該刊採線上刊登，不另發行紙本，預計每年12月出刊。
(四)禁止抄襲或一稿多投，如有侵犯他人著作權和涉及言... 觀看完整文章
一、依據文華國小108年12月25日文小學字第1080008241號函暨本局108年1月8日桃教小字第1080001761號函辦理。
二、旨揭學生徵圖設計比賽辦法摘要(請詳參計畫內容)如下：
(一)活動組別：依年齡分為國小組、國中組，每人限投1件。
１、國小組：國小4至6年級。
２、國中組：國中7至9年級。
(二)評選方式：由承辦學校聘請專家學者組成評選小組，依評選標準進行評選，若參選作品未達標準，得酌減錄取名額。
(三)獎勵辦法：錄取名額與獎勵如下(獎金皆以圖書禮券發給)。
１、國小組及國中組：錄取第一名1件；第二名2件；第三名3件及佳作3件。
２、第一名獎金5,000元；第... 觀看完整文章
一、科技日新月異，對於未來的想像隨時在變化，本館策劃「未來˙學」活動，內容包含天文、科技、疾病、地球環保、媒體、電競等多方面議題，邀請民眾一同感受未來新面貌，共計18場活動，除部分場次酌收材料費外，活動皆為免費，請協助廣為宣傳並鼓勵同仁、民眾及學生踴躍參加。
二、本系列活動每場次全程參與將提供公務人員及教師研習時數2小時。
三、隨文檢附活動海報及課程資訊電子檔，請協助刊登網站宣傳，報名請至本館官方網站(http://www.typl.gov.tw/)查詢，或洽詢電話(03)2868868分機2021林小姐。
一、依據文化部108年10月23日文版字第1083029901號函辦理。
二、2020年28屆台北國際書展將於109年2月4日至9日於世貿一館1樓及2樓H區舉行，主題為「閱讀新風景」，主題國為韓國。書展內設有綜合書區、文學書區、公民書區、國際書區、童書新樂園、動漫輕小說及數位書區、書籍用品區，並分設有韓國主題國館、書展大賞館、數位出版主題館、童書主題館等，18歲以下兒童及青少年皆可憑證免費入場。
三、本屆書展文化部規劃「寒假趣書展」活動，內容包含「主題館闖關體驗」、「校園閱讀派對」、「台北國際書展大獎3本年度之書贈送活動」等，邀請貴校師生組團報名，活動詳情請參閱附件或上台北國際書展網站(h... 觀看完整文章
一、依據桃園市政府教育局108年3月6日桃教小字第1080018648號函辦理。
二、為提升教師閱讀指導及教學應用之能力，增進教師閱讀理解教學策略知能，厚植學生透過閱讀獲致自主學習能力，特辦理旨揭計畫。
三、旨揭研習訊息如下：
(一)時間:108年10月30日(星期三)下午1時30分至4時30分。
(二)地點：祥安國小三樓視聽館。
(三)參加對象：桃園市現職中小學教師。
四、參與研習教師核予研習時數3小時，請鼓勵貴校教師踴躍參加，並核予公假登記。
五、參加教師請至請於10/30前至「桃園市教師專業發展研習系統」─祥安國小報名。
一、依據中華民國108年6月3日桃教小字第1080046681號函辦理。
二、旨揭計畫(請詳參計畫書)簡述如下：
(一)參與對象：本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊。
(二)徵選組別：
１、語文教學組：本案以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材，計分國小1至3年級、4至6年級及國中7至9年級等3組。
２、讀報教育組：不分年級，國中小均可參加。
(三)辦理期程修正如下：
１、徵件起迄-自108年10月1日起至108年12月15日止。
２、作品評選-108年12月30日前聘請評審分組評選。
３、評選... 觀看完整文章
一、依據屏東縣政府108年9月23日屏府教學字第10875291200號函辦理。
二、旨案活動資訊如下:
(一)參加對象：全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生。
(二)收件期間：自108年9月11日(星期三) 起至108年10月4日(星期五)止。
(三)參賽內容：
１、徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。
２、心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人文歷史、地理及風俗民情等內容皆可。
３、分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。
４、送件數量：每人限投稿1件，每件作品作者限為1人。
５、徵件格式：
(１)幼兒園... 觀看完整文章
一、依據本府108年9月11日府法消字第1080230203號函辦理。
二、旨案係臺中市政府因近年來常接獲高額教學套書的消費申訴案，經分析發現教材業者有傾向以新住民、單親、低收或中低收入戶、隔代教養家庭等弱勢民眾為客群的現象。業者通常以買教材比補習划算為推銷話術，讓弱勢家庭誤以為教學套書與補習服務相似，又可以達到省錢的目的，誘使消費者衝動購買分期金額低廉，但高總價(高達十萬元)之教材。然而購買教學套書並不像補習服務可以讓消費者在負擔違約金後有終止服務的機會，套書教材一旦成立契約，消費者將無法任意終止契約並停止繳納分期貸款費用。為有效提醒民眾教學套書糾紛的嚴重性、減少弱勢民眾及新住民了解相關權... 觀看完整文章
一、 講座內容─金車文教基金會以「走讀」方式推廣閱讀，從
2014年至今，每年帶領大眾邊走邊讀， 不僅從書本上獲取
知識，更與生活事物結合。2019年特別規劃「看見世界遺
產 守護臺灣文化」校園講座，帶領師生及家長進一步認識
自己家鄉土地，感受古蹟與文物的珍貴，並探索臺灣與世
界遺產的關聯性。
二、 講師簡介：金車文教基會執行秘書陳建志先生─銘傳大學
觀光文化事業研究所畢；交通部觀光局英語領隊/華語導
遊；金車走讀策劃人/規劃80多條史蹟路線。
三、 講座時間：2019年09月18日(三)13時-15時
四、 講座地點：桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳
五、 報名方式... 觀看完整文章
本活動相關訊息如下：
(一)活動時間：108年9月7日(星期六)上午9時至下午2時20分。
(二)活動地點：國立東華大學花師教育學院演講廳C128。
(三)參與對象：國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士。
(四)報名方式：即日起至額滿截止，一律採網路報名（網址：https://reurl.cc/0VERM），如有最新訊息將以電子郵件通知報名者。
(五)全程參與會議者核發研習時數，若需申請研習時數認證者，請務必於報名表填寫身分證字號。
(六)聯絡窗口：何潁芳小姐，kellyho@cl.ncu.edu.tw 03-422-7151#35404。
檢附「2019明日閱讀... 觀看完整文章
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