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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年5月5日臺教國署國字第1090050146號函辦理。
二、為使國中小教師及家長瞭解該署所建置免費且優質之全方位英語線上學習資源-「英語線上學習平臺」 (http://www.coolenglish.edu.tw)，透過線上視訊會議Google Meet之螢幕共享功能，介紹Cool English學習資源及功能特色，提供教師及家長瞭解平臺多元化學習內容，俾鼓勵教師及家長引導國中小學生運用平臺資源學習，強化學生全方位英語學習成效，爰委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。
三、旨揭線上說明會分教師場及家長場各2場次辦理，各場次辦理時間如下：
(一)家長場：
１、... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局鼓勵民眾參加客語能力認證補助作業要點辦理。
二、因正逢新型冠狀病毒流行期間，考量上開要點之目的係獎勵客語之推廣，為疏散申請人流及配合中央防疫相關自主隔離措施，本案延長獎勵金申請期限至109年5月30日止。
三、請鼓勵民眾使用桃園客語開班及認證獎勵平臺(https://tychakka.tycg.gov.tw/Page/default.aspx)填妥線上附件後提出申請，領據切結書郵寄至區公所辦理。
說明：
一、依據本局109年4月10日召開之「桃園市108學年度國中新生學力檢測命題與分析計畫專案報告」會議決議辦理。
二、本局為掌握學生國小畢業後進入國中之起點行為，於108年9月12日以統一題本進行新生學力檢測，俾利教師及學生依分析結果及個人學習特質擬定教學目標，及時提供學習扶助，提升授課品質。
三、本次專案報告試題分析與教學建議摘錄如下：
(一)試題分析：
１、國文科：共35題，本次測驗全體學生從各知識向度來看，「直接理解」、「推論理解」、「詮釋整合」的表現高於平均通過率，以「推論理解」的表現最佳，「直接理解」次之；「形音對應」、「字詞辨析」、「語句理解」與「寫作手法」低於平均... 觀看完整文章