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文章列表

研習資訊 王雅君老師 - 公告 | 2022-06-17 | 點閱數: 55
一、為推動食農教育法,發展食農教育體系,推動全民食農教育運動,強化國民對於我國農業及農產品之認同、信賴及支持,將我國農藥殘留安全把關概念推廣於學校及社會大眾,瞭解蔬果食材安全與農藥殘留檢驗相關資訊,邀請學校教職員工等有興趣同仁參加。 二、本研習採線上報名,請連結網址https://bit.ly/3Mnowq1 或手機掃QRcode於7月10日(星期日)前完成線上報名(課程表及報名QRcode詳附件),旨揭研習3場次時間如下: (一)第1場111年7月14日(星期四)上午09-12時。 (二)第2場111年8月09日(星期二)上午09-12時。 (三)第3場111年8月1... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2022-06-17 | 點閱數: 45
一、為使學生更加瞭解健康飲食內涵,藉由「健康飲食小主播」為主題之競賽活動,徵求國中、小學生以主持播報方式組隊報名參賽,歡迎師生踴躍參加。 二、檢附旨揭活動辦法1份,相關最新資訊,請詳見活動網站:http://foodeducation111.ee.ncku.edu.tw 。 三、本活動聯繫窗口:國立成功大學創新數位內容研究中心 田小姐,電話:(06)2089602#83、 E-mail:nbaworf@gmail.com 。
防疫宣導 王雅君老師 - 公告 | 2022-06-17 | 點閱數: 299
依據教育局來文,滿5歲至11歲兒童COVID-19第二劑疫苗接種由原來間隔12週,調整為「建議兩劑間隔4-8週以上」 本校暫定於6/29(三)早上施打第二次的莫德納跟B N T疫苗: 1.按照公文不能混打疫苗,兩次接種須選擇【同一廠牌】。 2.接種意願書請務必【填寫完整並簽名】。 3.確診未滿三個月【不能】接種。 4.施打當天請攜帶以下件物品: (1)黃卡(未接種過的會當場發) (2)健保卡 (3)意願書(務必完成簽名!!) 5.詳細說明請參閱附件。
研習資訊 王雅君老師 - 公告 | 2022-06-16 | 點閱數: 44
一、為強化擴大國人主動關心響應環境守護的理念與行動,財團法人金車文教基金會將透過線上「淨灘研習講座」提供活動辦理之環境知識、行前準備與免費資源運用等實用訊息,降低淨灘辦理門檻與提升活動品質,邀請學校導師、活動帶領者加入守護海洋、保育環境的行列,進一步從小培養國人環境素養能力,成為友善環境的世界公民。 二、「關於淨灘的大小事」線上研習講座資訊 (一)活動日期:8/17(三) 13:30-15:30 (二)研習方式:GOOGLE MEET線上課程 (三)研習對象:國小、國中、高中各級學校教師,本活動提供教師研習時數 (四)課程費用:免費 (五)報名日期:即日起至... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2022-06-16 | 點閱數: 51
本案如有疑問請逕洽該協進會承辦人:黃思玨;電話:03-5715131分機34208。
研習資訊 王雅君老師 - 公告 | 2022-06-16 | 點閱數: 56
一、社團法人中華民國關懷生命協會今年與國立臺南大學行政管理系、動物當代思潮、臺大-永齡關懷生命愛護動物專案合作舉辦九場線上動保教師研習。以動物議題為核心,搭配十二年國教課綱及議題融入,邀請各領域專家學者分享不同領域與動物議題的連結,促進教師透過跨領域的交流與思辨,激盪教學創意與動力,運用於教學場域。 二、各場次簡要資訊如下,詳細內容請見附件簡章。 (一)國教署動保教材的編撰與校園課程實踐 1.日期:6月24日(五)19:00-21:00 2.講師:彭雅玲(臺中教育大學語文教育學系暨研究所教授、教育部國民及學前教育署《動物保護教育一同伴動物》主編) 3.報名資訊:h... 觀看完整文章
轉知宣導 王雅君老師 - 公告 | 2022-06-13 | 點閱數: 55
一、使用紫外線消毒(殺菌)燈時,應注意以下事項: (一)使用前應詳細閱讀產品說明書,並依說明書要求使用產品。 (二)避免眼睛直視紫外線燈管或直接照射肌膚。 (三)如產品配備有紫外線防護眼鏡,使用前應檢查眼鏡是否完好,並正確佩戴。 (四)應在無人、無動/植物的情況下使用。開燈後迅速離開消毒區域,避免受到紫外線輻射;並設定定時功能,且應於定時關閉後才能進入消毒區域。 (五)對於手持型紫外線消毒燈(棒),使用過程中不可對人體肌膚及眼睛部位照射。 (六)避免兒童、或無法理解正確使用方法的對象使用。 (七)勿作為捕蚊燈或一般照明燈使用。 (八)如紫外線消毒... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2022-06-13 | 點閱數: 54
一、國教署為獎勵全國公私立高級中等以下學校教師將海洋教育議題融入各領域教學,鼓勵教師跨校、跨領域共組專業合作社群,並進行海洋教育跨領域主題創新教學,以提升學生學習品質,爰擬定本實施計畫,以達激勵優質教師及凝聚績優團隊向心力。 二、旨揭實施計畫重點說明如下(請詳閱附件): (一)對象:全國公私立高級中學以下教師組成之教學團隊,每隊成員由3至6位教師組成,每校以1團隊為限(跨校團隊不受此限)。 (二)徵選組別:國小組、國中組、高中組,共三組。 (三)截止日期:即日起至111年6月30日(星期四),郵戳為憑。 (四)報名方式:每一團隊需檢附選拔報名表、切結書授權等書面正... 觀看完整文章
研習資訊 王雅君老師 - 公告 | 2022-06-13 | 點閱數: 47
一、國立自然科學博物館近期推出「川海共淨廢」議題教學方案,藉由網路視訊教學連結有淨灘或淨溪經驗的學校師生,讓學生能以環境體驗為學習起點,透過問題導向教學從議題思考水漂垃圾的成因與影響,系統性地對水漂垃圾追根溯源,並尋求根本的解決對策與行動。 二、為推廣本項教學方案,訂於111年7月7日(星期四)下午13時30分至16時30分,以線上方式辦理「『川海共淨廢』水漂垃圾環境議題探究教師研習」,內容詳如附件,網路報名至111年7月4日止。
轉知宣導 王雅君老師 - 公告 | 2022-06-13 | 點閱數: 42
一、因應社區疫情廣泛流行,為兼顧風險管控及維持公衛防疫量能,經參考國外防疫政策,指揮中心調整居家隔離匡列原則及居家隔離措施,說明如下: (一)密切接觸者匡列對象: 1、自本(111)年5月8日起限縮為同住親友,原職場及學校接觸者採取自主應變;另自同年月17日起針對完成3劑疫苗接種者,可免除居家隔離,調整為進行7天自主防疫。 2、大專校院及高級中等以下學校住宿學生或職場等之同寢室室友比照「同住親友」仍須居家隔離。 (二)隔離天數計算及措施: 1、未完成3劑疫苗接種者:須進行居家隔離,自與確定病例最後接觸日次日起算3天,於隔離期滿後繼續4天自主防疫。 2、自本年... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2022-06-13 | 點閱數: 44
一、全民健保永續經營計畫多年來致力推動全民健保教育,為豐富健保教學內容、研發多元教學方法、增進學生學習效果,本年度特辦理以健保教育桌遊「醫觸即發」為教學工具,徵求跨領域之特色教案甄選活動,以提升不同領域教師在健保教育課程設計與教材發展之知能,並培養學生珍惜健保資源素養。 二、本計畫參加對象為各公私立國中小學現職教師為主,以「組」為單位,可採個人或團體報名為一組;參選組員不限同一所學校教師,含協同教學之教育人員、代理教師、兼代課教師或實習教師,每組1~3人為限。 三、如有相關疑義,請逕洽國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系全民健保教育中心,聯絡電話:(02)7749-1730,Em... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2022-06-09 | 點閱數: 63
一、為深耕校園海洋環境教育,桃園市政府環境保護局海岸管理工程處規劃旨揭計畫,安排講師進入校園宣講,透過一節課的時間,以互動式教學,提升國中小生的海洋素養,啟發在地認同,進而愛海護海。 二、旨揭計畫摘要如下(詳附件): (一)課程內容:依里海學堂環境教育學習網(https://www.satoumicollege.com.tw/  )-學堂課程公告為主。 (二)課程場次:預計150場,得依疫情情況彈性調整辦理場次。 (三)課程方式:實體課程。 (四)申請期間:自111年6月15日起至同年11月30日止。 (五)申請對象:本市國中、國小各班級,每場次至... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2022-06-08 | 點閱數: 48
一、為喚醒社會大眾珍惜食物(下稱惜食)的覺知、知識、態度、技能進而產生行動,並鼓勵於生活中落實惜食理念,行政院環境保護署特辦理本甄選活動,廣邀各界一同參與,開創臺灣料理的新食代! 二、本活動自即日起開始報名,並因應疫情延長收件至111年8月15日(星期一)中午12時截止,相關資訊如下: (一)參加資格:餐飲相關產業廚師、學生、教師、從業人員、環境教育人員及對料理或惜食文化推廣感興趣的一般民眾皆可參加。 (二)甄選組別:分惜食料理食譜組及惜食教案組2組。 (三)報名方式:採線上報名(活動網頁:https://reurl.cc/zM99Qp )。 三、本活動簡章、宣傳... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2022-06-07 | 點閱數: 39
一、日期: (一)111年澎湖南方四島國家公園珍愛四島親子環境教育探索營簡章(單日型):111年7月9日(星期日)。 (二)111年澎湖南方四島國家公園四島自然體驗營簡章(單日型):111年7月10日(星期日)。 (三)111年澎湖南方四島國家公園「南方四島探險趣」大專院校生環教營隊:111年7月20日(星期三)至111年7月21日(星期四)。 二、主辦單位:海洋國家公園管理處。 三、協辦單位:國立高雄師範大學。 四、活動對象:三場次活動各分為親子團體、一般大眾及大專院校生與碩博班生。
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