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文章列表

王雅君老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 54
一、相關訊息如下: (一)組別:國小中年級組、國小高年級組、國中組。 (二)參加學校: 1、口腔保健校際聯盟所有學校務必參加:國小中年級組及高年級組各一件,共兩件,每位學生限投稿一組一件。 2、其他學校:自由參加,可任選中年級組、高年級組參賽﹐各組限一件,每位學生限投稿一組一件。 (三)參賽學生獎勵: 1、第一名(各組1名,共計3名):獎狀1紙及禮券2,000元。 2、第二名(各組2名,共計6名):獎狀1紙及禮券1,500元。 3、第三名(各組3名,共計9名):獎狀1紙及禮券1,000元。 4、佳作(各組若干名):各頒發獎狀1紙。 (... 觀看完整文章
王雅君老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 152
活動資訊如下: (一)報名期程:即日起至114年2月17日(星期一)止。 (二)活動時間:114年3月至4月。 (三)報名資格: 1、公私立國中、國小(限高年級)師生團隊:須以班級為單位報名。 2、公私立國中、國小教師及營養師:須以學校為單位報名。 (四)報名網址:https://shorturl.at/ngkZ8 ,或掃描活動辦法內附之Qrcode。 (五)活動辦法如附件,其餘未盡事宜請洽詢該會吳小姐,聯繫電話:02-25131680。
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 30
轉知國立自然科學博物館辦理『「科宇宙悠遊學」親子共學記趣特蒐』甄選一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月16日館科字第1140000271號函辦理。 二、 科博館執行教育部數位學習精進計畫,推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺,為增進國中小家庭自主探索學習樂趣,鼓勵親子共同觀看平臺內多元豐富的數位學習影片,科博館特辦理觀看影片心得筆記甄選,鼓勵親子共同觀看影片,體驗自然與人文的奧秘與樂趣,記錄親子美好共學歷程,並提升孩子跨域素養與自主學習能力。 三、報名與作品上傳日期為 2025 年 1 月 24 日 10 時... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 39
有關國立高雄師範大學依據113學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫辦理「電力與太陽能兩用動力車&線控手臂」工作坊一案,請查照。 說明: 一、 依據國立高雄師範大學114年1月20日高師大工教字第1141000545號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程,爰辦理旨揭研習,旨案相關訊息如下: (一) 研習名稱:電力與太陽能兩用動力車&線控手臂。 (二) 日期時間:114年2月5日(星期三),12時50分至17時。 (三) 對象:縣市總體計畫子三推動學校、活化教學與多元學習計畫學校、有興趣之國小教師。 (四) 研習... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 26
有關教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委託國立中正大學辦理「114年中小學國際教育培力課程推薦講師實施計畫」,請貴校踴躍推薦推動辦理國際教育具豐富實務經驗3年以上之校長或教師,參與共通及分流課程講師培訓一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年1月20日臺教國署原字第1145700116號函辦理。 二、 旨案計畫係為培育國際教育教師培力課程講師,建置講師資料庫,做為地方辦理培力研習之師資,以就近輔導中小學推動國際教育計畫,提升協助成效,降低運作成本。 三、 推薦講師擔任之課程: (一) 共通課程: 1、 知識:宏觀趨勢與國際教育(以具本課程... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 30
轉知臺中教育大學辦理「讓四學與AI成為你課程最大的助力」研習課程一案,請查照。 說明: 一、 依據114年1月17日臺中大學智慧字第1141860004號函。 二、 為提升教師數位教學及人工智慧應用之能力,課程內容涵蓋傳統教案與四學教案的差異、人工智慧如何結構出一個有效的四學教案等,課程資訊如下: (一) 研習時間:114年2月 21日(星期五)9:00─16:00。 (二) 研習地點:國立臺中教育大學英才校區 R203 教室(台中市西區民生路 227 號)。 (三) 研習講師:花蓮縣源城國小唐宇新教師。 (四) 報名日期:114年2月10日(星期一)前完成。 (五) 報名網... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 28
轉知國立臺中教育大學智慧教育中心與Apple RTC合作辦理「iPad課堂設計及實務應用證書課程」一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺中教育大學114年1月21日臺中大學智慧字第1141860006號函辦理。 二、 課程資訊如下: (一) 課程主題:iPad課堂設計及實務應用證書課程。 (二) 課程講師:Apple RTC團隊。 (三) 課程對象:高級中等以下學校對數位教學有興趣之師生。 (四) 課程日期:114年3月4日(星期二)、114年3月11日(星期二)、114年3月18日(星期二)、114年3月25日(星期二)、114年4月8日(星期二)、114年4月15日(星... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 18
有關國立高雄師範大學辦理「113學年度國中小科技教育及資訊教育微課程研習-APP Inventor專案工作坊」一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立高雄師範大學114年1月21日高師大工教字第1141000639號函辦理。 二、 旨揭研習工作坊相關訊息如下: (一) 課程內容: 1、 App Inventor 2專題製作技巧 2、 青銀好幫手─國中微課程分享 (二) 時間:114年3月28日(星期五)下午 1時至下午 4時。 (三) 地點:嘉義市立北興國中(嘉義市東區博東路262號)北興科技中心。 (四) 報名網址:本研習採網路報名,自即日起至研習辦理前3天截止,h... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 16
檢送行政院新聞傳播處「114年2月份公共服務政策溝通短片合輯一覽表」1份暨下載網址(https://reurl.cc/eGZW1R),請惠予協助運用貴機關電子看板播出,請查照。 說明: 一、 依據行政院新聞傳播處114年1月21日院臺聞字第1145001465號函辦理。 二、 旨揭一覽表詳如附件,因該處託播之短片涉及音樂著作等公播權,請協助於114年2月1日至28日期間下載運用,2月28日後勿再播出。
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 21
  序號 播放期間 聯絡人 播送內容/影片連結 1 114/1/23起 114/2/2止 新聞處 劉立宇 03-3322101#6260 環保局呼籲燃放爆竹煙火遵守規定吉祥平安過好年,桃園市政府祝福大家新年愉快。 2 114/1/... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 19
轉知教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+AICT跨域統整智慧學習扎根計畫」之「AICT運算思維教育基地基地學校」及「STEM跨域統整教育基地學校」招募說明會。 說明: 一、 依據教育部114年1月22日臺教師(三)字第1140009181號函辦理。 二、 為培訓中小學推動運算思維及人工智慧教育,旨揭計畫以專題導向(Project Based Learning,PBL)結合運算思維素養(Computational Thinking, CT),將資訊作為工具,導入各學科領域,進行STEM跨域統整學習;並補助免費軟體及硬體公版教具,搭配公版教材及教師研習培訓,輔導參與... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 18
轉知國立臺灣師範大學化學系和核能安全委員會合作辦理之114年「原子能科普教育及實驗操作」研習課程一案。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年1月22日師大化學字第1141002056號函辦理。 二、 研習資訊: (一) 第1場次師大1場:114年3月8日(星期六)至3月9日(星期日);研習地點國立臺灣師範大學公館校區;報名連接:https://forms.gle/1MB1WQYb7R6xNATF9。 (二) 第2場次臺南場:114年3月15日(星期六)至3月16日(星期日);研習地點臺南市立沙崙國民中學;報名連接:https://forms.gle/4hwQYGTBsS... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 20
轉知教育部國民及學前教育署辦理2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」相關資訊一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年1月24日臺教國署高字第1140004340號函辦理。 二、 旨揭競賽由國教署指導,並由國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館共同辦理,邀請對科學有興趣之師生,透過科學問題發想、資料收集與理解、探究及表達,以科學的角度解答來解決生活議題,培養科學敘事能力。 三、 旨揭競賽組別分為國小組(三至六年級... 觀看完整文章
轉知宣導 徐士凱老師 - 公告 | 2025-02-07 | 點閱數: 11
轉知教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位素養相關定義一案。 說明: 一、 依據教育部部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函續辦。 二、 為精進數位素養內涵,綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引,進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後,更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。 三、 旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/),請貴校參採運用。