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一、研習目的：陽明山國家公園內富含多樣的生態資源、地質景觀、人文歷史等教學內容；期望藉由本活動，讓教師們更能認識國家公園的理念及資源、分享該處的環境教育課程、開拓教師們在陽明山國家公園進行教學的可行性。
二、研習時間：
(一)小學教師場次為112年5月20日(星期六)8:00~17:30。
(二)中學教師場次為112年7月7日(星期五)8:00~17:00。
三、檢附研習簡章1份，歡迎各級學校從事或預計辦理環境教育之教師參加，本案參與人員由各所屬學校依權責核予公(差)假登記。
四、全程參與本研習之教師由主辦單位統一線上登錄教師研習時數及環境教育時數。
五、若... 觀看完整文章
一、鑑於海洋保育已成為國際趨勢，如何運用生活經驗參與海洋保育事務，進而達成友善海洋的目標，同時，也要教育我們的下一代如何愛護海洋生物，達成海洋環境與資源永續利用之目標，爰此，海保署第二次舉辦海洋保育創意戲劇競賽，期待各界運用戲劇與創意參與海洋保育事務。
二、旨揭活動資訊如下：
(一)活動時間與地點：
1、報名區間：112年4月15日起至112年9月20日止。
2、初賽：112年10月上旬（線上內部審查後公告）。
3、決賽：112年10月28日（高雄市文化中心至善廳）。
(二)活動分組：
1、學生組：高中以下（含高中）均列為學生組。
2、社會組：高... 觀看完整文章
一、校外教學活動申請期間為即日起至112年11月30日，共計6梯次，額滿為止，最晚請於2週前報名。活動內容詳見簡章。
二、本方案由教育部「112年補助辦理環境教育推廣活動計畫」補助講師費及部分車資（單一車次7000元/趟）；學員負擔其餘費用500元/人（一般學校）、400元/人（偏遠地區學校），每梯師生以40人為限。
三、課程採線上報名，報名網址如下：https://forms.gle/v43dWbFNZpSALRZd9
四、如有相關問題，請洽該基金會聯絡人：賴筱樺小姐，電話：03-9221613。
一、為讓學生關注能源議題並實踐節能減碳，透過小劇場創作競賽參與過程，培養學生團隊精神及表達能力，並引發學生對節能知識的學習興趣，藉由競賽公開演出，使社會大眾了解節約能源的重要性。
二、請有意願參賽學校逕向本市能源教育輔導學校(龍潭國小)報名；並請本市能源教育輔導學校(龍潭國小)於112年6月28日(星期三)前將報名參加本活動之參賽學校及作品名稱總表、報名表、演出計畫書及原創作品宣告切結書，掛號郵寄至：106907臺北青田郵局第674號信箱「國立臺灣師範大學」能源教育推廣小組收，俾利進行初審相關作業。
三、競賽相關訊息，請逕上「能源教育資訊網」查詢（https://energy.mt... 觀看完整文章
一、財團法人農友社會福利基金會讓學生了解永續農業的重要性，鼓勵藝術創作、自由發揮想像力，期待讓藝術與農業相互結合碰撞，激發出不一樣的火花。
二、邀請全國各縣市國小至大學在學學生以「永續農業」為主題，自由創作發揮想像力，鼓勵學生對永續農業的關心與深入了解，並透過繪畫的方式告訴我們可實際執行连成永續農業的具體行動。收件日期至7/28（五)止，得獎學生將可獲得最高獎金8,000元及獎狀。
三、詳細活動辦法及報名表請至網站下載：
https://www.knownyou.com/index.jsp?bodyinclude=MSGACTIONPAGE&MAID=20230411... 觀看完整文章
一、為鼓勵教師發展能源教育融入式教案，透過教案設計競賽，將能源科技落實於日常教學中，確實引導學生對節能知識的學習興趣，藉由競賽，將優秀得獎教案登載於「能源教育資訊網」，作為全國各國民中小學推動能源教育教學之參考作品。
二、請有意願參賽教師於112年7月19日(星期三)中午12時前將參加本活動之報名表、教學活動設計表及原創宣告切結書之電子檔寄至電子信箱：ntnu.eet@gmail.com，俾利進行初審相關作業。
三、競賽相關訊息，請逕上「能源教育資訊網」查詢(https://energy.mt.ntnu.edu.tw/ )；本案倘有相關問題，請逕洽聯絡人：吳先生(02)7749-3... 觀看完整文章
一、本課程協助學員申請環境教育人員認證並協助登記環境教育時數。
二、上課時間：112年7~10月每週六、日。
三、招生對象：符合「環境教育人員認證及管理辦法」中關於「訓練」、「學歷」等規定。
四、相關報名資訊、課程內容請至該校環境教育中心招生資訊網頁或https://is.gd/GYHgH5
五、國立彰化師範大學將極力爭取政府部門補助，如獲政府機關補助，學員仍需符合相關規定方可補助。
一、為培育能源教育人才、強化能源教育教學品質，擬辦理能源優質場域交流活動，以建立能源教育積優團隊、落實能源教育推動績效。
二、旨揭工作坊辦理內容如下：
(一)辦理日期：112年6月2日(星期五)。
(二)參加對象：對能源教育環境營造實務有興趣之教育人員皆可報名，如若為新北市、臺北市、基隆市、桃園市、新竹縣市能源教育中心學校人員則優先錄取。
(三)報名方式：請逕行至https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdViL021Yu64-XtFXSYmFCoc4wAFlWfwPFyemEm00s1lqBdfw/viewform 報名，依報... 觀看完整文章
一、環境品質文教基金會成立於1984年，以推動兒少環境教育為使命，陸續舉辦綠光、綠林、綠水、氣候調適、森林調適、兒童權利與環境永續、樹與城市、原鄉氣候教育等各式主題之到校環境教育服務，遍及全台各地與離島小學超過千所。
二、4月22日「世界地球日」暨聯合國「國際地球母親日」將至，地球日的本心為尋找人類與環境共存的出口，在暖化增溫即將逼近攝氏1.5度的時刻，氣候變遷議題無疑是地球日關注重點。
三、在氣候變遷威脅、環境退化和不平等情況加劇的當代，如何思考環境問題？除了走出戶外接觸自然外，也要向內在探尋愛護家園的本質，閱讀正是開啟與自我對話的一扇門。
四、為此，2021年7月，傳承「... 觀看完整文章
一、該工作坊結合雙語與大自然的體驗活動，讓老師們透過身體與感官和大自然互動，重啟您的感知力與覺察力，拓展環境教育的教學視野，進而活化您的教學行動力。
二、該工作坊謹訂於112年4月29、30日(六、日)假覺愛瑜伽中心辦理，全程參與者可採認教師研習時數11小時。
三、活動報名自即日起至4月23日(日)止，請至全國教師在職進修網(課程代碼：3799725)報名，網址https://pse.is/4sfah3
四、課程資訊可至臉書粉絲專頁「教師在職進修-輔大師培中心」查詢。
一、本案係為使資源永續利用，以行政院農業委員會特有生物研究保育中心環境教育場域長期發展公民科學教案為推動核心，運用研究人員規劃之公民科學團隊慕光之城(蛾類)、蛛式會社(蜘蛛)，以及iNaturalist等app所轉換成探索式教材，培訓校園種子教師，於學校發展公民科學，藉由生態調查讓學童學習如何有系統地參與科學研究，激發學校師生對於生態研究及保育之興趣，達到生物多樣性環境教育向下扎根之目標。
二、本計畫將接受40名教師至本中心保育教育館(南投縣集集鎮民生東路1號)進行相關課程，受訓期間為民國112年5月6日至7日止。
三、本活動採網路報名(https://forms.gle/qJYN... 觀看完整文章
一、國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心長期透過文章、海報及動畫等多元方式推廣海洋防災科普知識，期望使大眾增進海洋素養，防範未然並於遇到災害時明白該如何自救。
二、有鑑於「離岸流」及「瘋狗浪」為造成海域遊憩事故之兩大主因，國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心以中英文雙語製作「離岸流」與「瘋狗浪」主題之海報與動畫，將相關資源整合至網址：https://tmec.ntou.edu.tw/p/406-1016-38947,r625.php?Lang=zh-tw ，盼能減少相關海域遊憩事故。
三、如有未盡事項，請洽本中心張妍羚專員，電話：(02)2462-2192分機1270。
一、活動資訊簡介：
(一)挑戰型高山體驗為進階高山體驗活動，5月7日至5月8日將於山區進行行程，將會歷經兩日輕裝健行、高山過夜住宿、高山環境體驗之歷程。
(二)挑戰型高山體驗為進階高山體驗活動，5月7日至5月8日將於山區進行行程，將會歷經兩日輕裝健行、高山過夜住宿、高山環境體驗之歷程。
二、報名日期：
(一)挑戰型高山體驗：即日起至112年4月24日。
(二)體驗型高山體驗：即日起至112年5月2日。
三、報名方式：請至Google表單填寫詳細報名資料（詳情請見簡章內容)。
四、如有研習課程相關疑問，請洽本案承辦人葉孟學先生、陳光耀先生，連絡電語：02... 觀看完整文章