說明：   一、 旨揭專班招生報名時間自即日起至113年1月15日（星期一）下午4時止。 二、 考試方式為免筆試，採書面資料審查與面試；招生名額55名。 三、 相關資訊請詳閱本校招生簡章，簡章可搜尋「淡江大學招生策略中心」，或至下列網址https://adms.tku.edu.tw下載列印。

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說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)112年12月14日臺教國署國字第1120175073號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期：113年1月24日(星期三)至1月26日(星期五)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)... 觀看完整文章

112學年度上學期 期末評量時程/科目 1月9日星期二 1月10日星期三  一年級 國語 數學  二年級 國語  數學  三年級 國語、自然、健康  數學、社會、英語(口試，各班另擇... 觀看完整文章

1.  12/20（三）檢閱一~五年級走趣閱讀相關學習成果至少4篇，請在上午9：20之前請學生送至教務處大桌子上。 2. 12/21（四）檢閱六年級國語習作，請在上午9：20之前請學生送至教務處大桌子上。 3. 抽查學生座號：12號、13號、14號、15號、16號 共五位（若為特殊生、空號或轉學生，請由前、後號代替並註明），請老師將簿本翻到批改的最後一頁並疊好。 4.請老師指導學生作業及檢查是否訂正確實。 5.按照規定的日期與時間送檢的班級，當日作業一定可以送回班級。 6.未在規定的日期與時間送檢的班級，可能隔日才能拿到作業。 感謝大家的... 觀看完整文章

說明：   一、雙語，絕對不等於全英語教學，雙語教育應該是在老師能把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下，每天作一些語言的調整，一定要把握的原則就是：「老師教得來，學生聽得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的內容，否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文，導致雙輸的狀況。 二、課程相關訊息如下： (1) 對象： a. 各級學校老師、實習老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生 b. 家長、關心教育的社會人士 (2) 名額：100-150 人 (3) 日期：2024年1月6日(六)... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立政治大學112年12月11日政系教字第1120040730號函辦理。 二、 本次研習課程資訊如下： (一) 研習名稱：兒童中文學習與教學論壇－蒙特梭利與其他教育觀點 (二) 研習時間：113年1月6日（星期六）上午9時至下午5時30分。 (三) 研習對象：公立國小教師或職員。... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年12月13日師大心測中字第1121036364號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 日期：113年1月29日(星期一)。 (二) 辦理年段及領域：國中小社會領域及自然科學領域。 (三) 對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可... 觀看完整文章

說明：   一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合閩南語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「閩南語&全民台語語言能力認證【考試衝刺班】【實體/線上同步】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊：閩南語&全民台語語言能力認證【考試衝刺班】 (一) 上課日期與時間：113年1月21日至113年2月25日(星期日)9時至16時；總時數24小時，分4次上課。... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年11月22日臺教國署原字第1120164459A號函辦理。 二、 為提升選修新住民語文課程學生學習興趣及動機，促進師生之間跨校交流，國教署於112學年度辦理「全國新住民語文競賽【說出活力新世代】說故事比賽暨成果展」，鼓勵學校選修新住民語文課程學生（含實體課程、遠距課程）報名參賽。 三、 旨案競賽辦法如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立彰化師範大學112年12月6日數學字第1123200854號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群。 (二) 研習對象：中小學數學科教師。 (三) 研習日期與時間：113年1月22日(一)至1月27日(六)，9... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立彰化師範大學112年12月6日數學字第1123200855號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群。 (二) 研習對象：國中小及高中職數學科教師。 (三) 研習日期與時間：113年1月29日(一)至2月2日(五... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署112年12月7日臺教國署國字第1120173747號函辦理。 二、 為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「動畫歷險記」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。此外，平臺亦建置「電影 FUN 映中」專區，提供美國之音（Voice of America）網站之電影片語教學影片，透過電影片段呈現真實對話情境，協助學生學習常用片語、訓練英語聽力，並透... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年12月4日臺教國署原字第1120169499A號函辦理。 二、 為提供都會區原住民族學生適性化的學習扶助，邀請具輔導經驗之學校分享相關適性輔導策略，讓教師理解如何運用科技輔助瞭解學生個人學習情況及提供適性輔導，以建立都會區原住民族教育支持系統，國教署特委請國立臺中教育大學辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月6日臺教國署國字第1120172113號函辦理。 二、 旨揭培訓課程相關資訊如下： (一) 主題：「耶拿」落花生—台灣本土實踐經驗交流工作坊。 (二) 時間：113年1月24日(星期三)上午9時至1月26日(星期五)下午5時。 (三) 地點： ... 觀看完整文章