說明：   一、 依據國教署113年1月9日臺教國署國字第1130003488號函辦理。 二、 為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國國中小學生英語學習成效。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署113年1月5日臺教國署高字第1130002255號函辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，擬於112學年度第2學期商借公立高級中等以下學校教師至該署支援，工作內容及資格如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在12班以下之學校）之編制內專任教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期：5月5日 (日) (二) 報名方式：網路報名 https://bit.ly/... 觀看完整文章

112學年度下學期預計開設六個課後照顧班，預計2月17開課 正取名單請查閱附件，有任何問題請洽教務處教學組陳老師3691253分機211 候補名單如下列，若有缺額，教學組會打電話告知家長。 一年級後補 候補1 102 陳0非 女 候補2 106 王0睿 男 候補3 104 吳0玄 男 候補4 101 李0德 男 候補5 105 林0竫 ... 觀看完整文章

說明：   一、 為鼓勵市民參加113年度客語能力認證考試（包括幼幼客語闖通關、基礎級暨初級、中級暨中高級、高級與專業級），促進市民了解客家語言、文化之美，增進學生及市民學習客語體驗，以提高報考客語能力認證之意願，特訂定旨揭計畫。 二、 考試資訊： (一) 客語能力全國認證考試日期（日期暫定，請依客委會公告為準）： １、 幼幼客語闖通關：113年1月14日... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立東華大學112年12月29日東原民院字第1120028656號函辦理。 二、 旨揭工作坊導入原住民族知識雲端平台系統應用與操作，藉由資訊科技應用將國小、國中及高中不同學習階段進行原住民族教育文化課程地圖之應用與討論，參與者可以獲得資訊科技導入教育課程製作相關知能，並希望能有效轉化為實務經驗或研究，以利推動原住民族知識課程發展以及增能教師原住民族知識課程教學能量，鼓勵從事原住民族教育之教師、相關學者或原住民教案設計實踐工作者，踴躍報名。 ... 觀看完整文章

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

說明：   一、 依據國立自然科學博物館113年1月3日館營(四)字第1120011975號函辦理。 二、 「水運儀象臺」為結合新課綱國小高年級與國中學習階段內容，發展新型態學習體驗及主題套裝的科普學習活動，為有效支援中小學戶外教育，促進自然領域、生活科技領域及社會領域教師交流與共創，發展融入博物館資源的創新課程設計，爰辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動相關資訊： (... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署113年1月3日臺教國署國字第1130000540號函辦理。 二、 為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請臺師大「英語線上學習平臺」（Cool English）辦理113年度「Cool English自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用Cool English平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。 三、 參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局112年12月18日桃教中字第1120124855號函辦理，同意完成本校113年度桃園市國民中小學校長、主任培育班學員參加本市候用校長、主任甄選，得於資積分數上採計進修分數，每修畢6學分加2分，最高採計8分。 二、 為協助卓越的老師早日邁向校長、主任之路，銘傳大學教育研究所、產學暨推廣處共同規劃開辦桃園市國民中小學校長暨主任培育班，修習本學分班所開設課程之學員，於參加本校教育研究所入學考試錄取後，得依規定酌予抵免相關課程學分，最... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局112年12月13日桃教小字第1120125182號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及學前教育署已納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩南語文課程尚有不合格教師授課者或預估113學年度尚無合格閩語師資，請務必派員參加，本局將列入後續相關本土語文師資列管填報依... 觀看完整文章

說明：   一、 依據112年12月28日國立臺灣藝術教育館藝演字第1120004103號函辦理。 二、 國立臺灣藝術教育館與半隻羊設計有限公司合作，開發了南海劇場的紙藝作品，適合國小高年級學生到場體驗。本活動希望各校國小教師，透過手作組裝的過程，認識劇場的建築特色及戲劇演出的各種元素，領略南海劇場虛實之間的轉換及天馬行空的想像趣味，將所學帶回課堂推廣，有機會再帶領學校班級一起來體驗。 三、 旨案內容如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局112年11月29日桃教小字第1120119742號函辦理。 二、 為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境 脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進 學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 三、 本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一) 辦理期程：113年1月1日起至113年6月28日止... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部112年12月19日臺教師（二）字第1120123771號函辦理。 二、 為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 旨揭學科知能評量電子簡章訂於113年1... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年12月26日臺教國署國字第1120180398號函辦理。 二、 為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署自104年起辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊；113年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共8場工作坊，支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。 三、 檢附「113年度教師專業... 觀看完整文章