說明：   一、 為協助親子正面迎向數理學習、雙語教育，本館與人本教育基金會合作舉辦「活化孩子的腦」系列活動，包含座談會、講座、提供親子家庭互動的體驗課程，協助家長掌握知識的本質以及學習的關鍵。 二、 「活化孩子的腦」系列活動於111年9月18日至10月23日辦理，場次如下： (一) 座談會：活化孩子的學習力 家長沒想過的雙語教育！ １、 時間：10月 0... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局111年4月21日桃教小字第1110033869號函暨桃園市龍潭區潛龍國民小學111年9月1日潛小教字第1110005683號函辦理。 二、 旨揭計畫（請詳參計畫書）簡述如下： (一) 參與對象：本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊（每隊最多三人採協同教學，親師團隊由教師、志工或家長組成）。 (二) 徵選組別： ... 觀看完整文章

說明： 依據國立臺灣圖書館111年8月19日圖臺研字第11113000450號函辦理。

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

說明：   一、 依據教育部111年補助公共圖書館多元閱讀推廣實施計畫辦理。 二、 自111年9月開始，本土語文為國、高中必選修科目，而台語（閩南語）又為本土語文必選修多數，且奇異果文創事業有限公司與國立台灣師範大學合作推出奇異果版的高中台語課本，選文內容新穎並涵蓋多個議題，亦兼顧台語的語言和文學這兩面向，因此本館特別邀請奇異果文創事業有限公司策劃一系列講座，從台語教育和學習、賞析、創作來推廣台語本土語文，並可搭配相關讀物一起閱讀。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 信誼基金會今年上半年舉辦了三場情緒系列講座，總計直播觀看次數超過2萬人，深獲家長好評！為回應觀眾期待，第四場「閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成」將於2022年8月27日舉行。 二、 本講座由臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事葉嘉青老師主講，從情緒發展角度出發，告訴父母情緒圖畫書的共讀方法，並從實例帶領大家透過閱讀提升孩子情緒力。演講大綱如下： 1.了解兒童情緒發展的歷程 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據文化部111年8月3日文版字第11130207421號函辦理。 二、 文化部每年辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審評選出超過600種推薦書籍，本年度（第44次）獲選書單、評選報告及評選標準業公布於活動網站（http://book.moc.gov.tw），作為選購或閱讀推廣之參考。 三、 為擴大推廣效益，歡迎踴躍辦理獲選書展或布置獲選讀物專區，參與方式說明如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據社團法人屏東縣原住民文教協會111年7月11日屏原文教字第1110000091號函及教育部國民及學前教育署111年6月28日臺教國署原字第1110082286號函辦理。 二、 旨案活動獎金有異動，請貴校協助更換文宣海報及簡章。 三、 旨揭文學獎活動相關訊息摘擇如下： (一) 收件截止日期：即日起至111年8月31日（星期三）止，郵寄者... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學111年7月21日清語研所字第1119005069號函辦理。 二、 檢附社群徵件說明1份。

說明：   一、 依據本府111年7月18日府文秘字第1110185422號函辦理。 二、 依政府出版品管理要點第二點規定，除實體書籍外，政府出版品之範疇亦包含電子書。根據國家圖書館統計，110年國內申請電子書ISBN的出版品總計17,453種，佔全年新書出版總數的30.24%，惟政府機關出版電子書僅佔全年度新書出版總數1.33%約232種，顯見政府出版品電子書出版仍有開發成長空間。 三、 因應文化部建議參酌「... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭活動規劃111年7月30日上午10時至下午3時50分辦理兒童文學論壇，地點於南崁兒童藝術村（桃園市蘆竹區吉林路44號），歡迎蒞臨參加。 二、 本次論壇桃園市首次邀集新生代及資深兒童文學作家與專家學者，透過論壇蒐集專業意見、進行社會溝通，了解民眾及專家學者對於兒童文學館的期待，提升民眾對兒童文學館之認同度，歡迎共同探討桃園市兒童文學館未來營運方針。 三、 報名資訊：教職員請至全國教師在職進修... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立中央大學111年7月7日中大合習字第1115300196號函辦理。 二、 111學年度本案預計遴選120所國民中小學為身教式閱讀示範學校，請貴校踴躍送件（以國中優先）。 三、 第二梯次徵件時程安排如下： (一) 有意願申請之國中小學請於111年7月25日（星期一）前，將「計畫申請書」資料（下載網站：https://cirn.moe... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺北市政府教育局111年7月6日北市教中字第1113064731號函辦理。 二、 旨揭研習在透過閱讀推動教師實施成果交流，建構校園閱讀風氣，培養學生閱讀習慣，加強學生語文能力，提升學生公民素養。培養教師多元、有效的閱讀教學策略，善用圖書館資源提升學生之應用圖書資料能力，消弭學習落差，相關資訊如下： (一) 參加對象： １、 有意願推動... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年7月5日臺教國署國字第1110087302號函辦理。 二、 為鼓勵夏日樂學計畫辦理學校紀錄精彩豐富的學習歷程，激發學生創意與學習動機，國教署委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 有關本計畫內容說明如下： (一) 參賽對象：獲國教署補助參加111年夏日樂學計畫之學校。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署111年6月27日臺教國署國字第1110079162號函辦理。 二、 為協助各國民中小學圖書管理人員建立全圖系統正確操作概念及流程，並熟悉系統操作方式，降低使用者因未諳整體操作方式產生之作業疑義，爰國教署委請全圖系統維護廠商全誼資訊股份有限公司辦理旨揭教育訓練。 三、 本次教育訓練以Webex線上同步課程辦理，報名資訊如下： (一) ... 觀看完整文章