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本站消息
文章列表
檢送教育部國民及學前教育署112學年度「國民中小學閩南語沉浸式教學計畫」成果發表會實施計畫1份
研習資訊
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-16 | 點閱數: 42
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月8日臺教國署國字第1135502797號函辦理。 二、 旨揭成果發表會資訊如下: (一) 時間:113年7月22日(星期一)上午10時至下午4時40分。 (二) 地點:國立臺南大學府城校區文薈樓106會議室(臺南市中西區樹林街二段33號)。 (三) ...
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函轉客家委員會為打造客語友善環境,「哈客網路學院」網站新製日常公務客語及客語認證數位課程,請多加利用、學習客語
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-12 | 點閱數: 47
說明: 一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)113年7月9日客會語字第1136700613號函辦理。 二、 另依據國家客家發展計畫「強化通行客語能量、建立客語友善環境」之目標,提供多樣化客語教材,協助相關人員透過多元學習增強客語能力。 三、 為建立客語友善環境、提升相關人員以客語提供服務之能力,客委會哈客網路學院已設置公務人員、日常公務客語及客語能力認證專區(網址:
https://elearning.ha
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有關國立臺灣科學教育館辦理之「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2024年第五屆科學與科普專業英文能力大賽」活動訊息與教師增能研習一案,請公告周知並鼓勵師生參加本活動
研習資訊
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-11 | 點閱數: 44
說明: 一、 依據國立臺灣科學教育館113年7月9日科推字第11304003140號函辦理。 二、 配合2030雙語政策,教育部推動十二年國民基本教育課程新課綱、高教深耕計畫與大專校院學生雙語化學習計畫(BEST),並因應國際化及強化學生對科學與科普專業英文知能,國立臺灣科學教育館與國立臺灣師範大學及各縣市教育局等合作,推動科學與科普專業英文能力大賽,以符應新課綱外語能力與多元化素養及豐富學生學習歷程資料、雙語化學習與深耕計畫等多項需求,培養學生科學科普與英語文...
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函轉「財團法人隆中向上教育基金會」(以下簡稱該會)辦理「從思辨到行動:第一屆怪咖教案徵選」活動一案
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-10 | 點閱數: 61
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月1日臺教國署學字第1130074513號函辦理。 二、 該會自民國110年推動「怪咖系列紀錄片」,主题橫跨性別平權、人權、環境生態及科技醫療社會等,今年度擬辦理「從思辨到行動:第一屆怪咖教案徵選」,邀請各校教師,結合108課綱精神,規劃教育方案,將記錄片議題融入課程,培養學生多元思辨能力,進而創造實際行動及改變社會可能性。 三、 計畫徵選組別分為「教案組」...
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函轉龍騰學校財團法人新北市林口康橋國際高級中等學校辦理《選擇AP&SAT提高學生競爭力》研討會一案,請踴躍報名參加,詳如說明
研習資訊
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-10 | 點閱數: 57
說明: 一、 依據龍騰學校財團法人新北市林口康橋國際高級中等學校113年7月8日林口康橋校字第1130000082號函辦理。 二、 計畫目的:本次研習課程依據學校實務現場之需求,邀請美國大學理事會國際部高級總監Carol Choong討論 Scholastic Assessment Test (SAT學術評量測驗),Advanced Placement (AP 大學先修課程)課程,進行學術交流。並分享如何準備設立高中AP 課程,藉以促進學術研究和知識傳遞,有效提...
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轉知教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「113年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」,請鼓勵貴校教師踴躍參加並本權責核允公(差)假出席
研習資訊
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-09 | 點閱數: 54
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年7月5日臺教國署國字第1135502855號函辦理。 二、 國教署為開發有效之教學策略與作為,發展有效教學基地,提升師資品質與培用效能,爰辦理旨揭研習。 三、 本案課程表如附件,相關資料臚列如下: (一) 時間:113年8月12日(星期一)至14日(星期三),共計3天,於國家教育研究院三...
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轉知客家委員會「來上客」網站之國小及國、高中等客語數位學習教材一案
轉知宣導
陳嘉慧老師
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校內訊息
| 2024-07-08 | 點閱數: 50
需登入,並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看
函轉教育部國民及學前教育署補助國立彰化師範大學辦理之「數學新世界生根計畫」,辦理113學年度上學期暑假教材教法《線上研習》(國小場)一案
研習資訊
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-05 | 點閱數: 43
說明: 一、 依據國立彰化師範大學113年6月24日數學字第1133200409號函辦理。 二、 為提升教師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐,爰辦理本次研習,以針對113學年度上學期之各年級課程作詳盡之內容與教學分析。 三、 旨揭研習相關資訊,說明如下: (一) 指導單位:教育部國民及學前教育署。 ...
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轉知國立臺灣藝術教育館第3屆「臺灣地方特色歌謠創作比賽」中區推廣音樂會(含漢詩吟唱)活動,敬請踴躍參加
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-05 | 點閱數: 49
說明: 一、 依據國立臺灣藝術教育館113年7月3日藝演字第1130002016號函辦理。 二、 為鼓勵地方特色歌謠傳唱風氣,培養在地音樂藝術人才,創作地方特色歌謠,以達傳承、發揚、創新,深化本土文化認同之目標,爰辦理推廣音樂會。 三、 音樂會資訊如下: (一) 時間:113年8月14日(星期三)晚上7時30分至9時30分。 ...
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函轉國立臺北教育大學推廣教育中心辦理「113學年度國民小學及加註語文領域本土語文閩南語文專長學士後教育學分班(B班)」招生簡章,敬請惠予公告周知
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-04 | 點閱數: 43
說明: 一、 依據國立臺北教育大學113年6月28日北教大進字第1131040076號函辦理。 二、 旨揭招生簡章業於113年6月15日(星期六)公告於國立臺北教育大學進修推廣處招生系統網站「最新消息」區,網址(
https://diceexam.ntue.edu.tw/),請下載詳閱。
三、 有關招生簡章,摘要說明如下: (一) 招生人數:1班,共25...
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有關本市113學年度本土語文指導員招聘一案,詳如說明
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-04 | 點閱數: 46
說明: 一、 依據「國民中小學本土語文指導員設置要點」辦理。 二、 本案相關招募訊息如下: (一) 招聘名額:2名。 (二) 招聘對象:本市國民中小學之正式編制內教師,且具備下列條件之一者: 1、 取得閩南語、客語語言能力認證中高級以上資格,且具備本土語言教學、研究等具體績效人員。 ...
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檢送本局辦理「桃園市113年度原語宙音樂節暨親子著色創作比賽」活動海報1份,敬請協助公告並轉知符合參賽資格者踴躍報名
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-03 | 點閱數: 52
說明: 一、 為歡慶文化會館20週年重要時刻,今年度桃園市原住民族文化會館將辦理原語宙音樂節暨親子著色活動,以延續桃園市原住民族部落大學親子共學教學模式,期待將族群文化之美深入在民眾心中,同時達到族群主流化。 二、 活動介紹: (一) 活動時間:113年7月20日(星期六)下午12時至5時30分。 (二) 參賽資格:就讀幼兒園(含非營利及準公共化)及國...
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有關財團法人原住民族語言研究發展基金會辦理「原住民族語能力認證測驗中高級優良試題徵選活動」一案,請鼓勵所屬踴躍參與
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-03 | 點閱數: 45
說明: 一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會113年6月27日原語認字第1130001682號函辦理。 二、 旨揭徵選活動訊息摘擇如下: (一) 徵題時間:自即日起開放投稿至113年7月8日(星期一)下午5時。 (二) 參加對象:不限資格。 (三) 徵題方式: ...
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轉知原住民族委員會原住民族文化發展中心舉辦「2024暑假怎麼玩.kivangavang文化暢遊趣」活動,請協助推廣並鼓勵學生利用暑假期間造訪「臺灣原住民族文化園區」,以期透過寓教於樂方式,共同促進全民原教
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-07-03 | 點閱數: 48
說明: 一、 依據教育部113年6月27日臺教綜(六)字第1130066469號函辦理。 二、 原住民族委員會原住民族文化發展中心(以下簡稱該中心)依據「原住民族教育法」第43條意旨辦理旨揭活動,內容包含文化體驗活動、傳統家屋、樂舞展演、藝文展覽等項目,期促進學生認識與尊重原住民族。活動說明如下: (一) 日期:113年7月1日至8月31日(星期一休園)。 (...
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有關教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「113年國民小學閩南語文授課教師備課增能研習(中區場次)」一案,詳如說明
研習資訊
陳嘉慧老師
-
公告
| 2024-07-03 | 點閱數: 44
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年7月1日臺教國署國字第1135502719號函辦理。 二、 國教署為協助本局轄屬國小初任閩南語文授課教師於閩南語文課程備課及提升閩南語文授課知能,以深化本土語文課程與教學能力,爰請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以國民小學初任閩南語文課程之各校113學年度閩南語文授課師資為優先,請各校(含國立學校)推薦教師參加,研習計畫內容摘要如...
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