說明：   一、 依據本局114年1月24日桃教小字第11400052311號函續辦。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： ... 觀看完整文章

    說明：   一、 為培養學生閱讀興趣,且回饋小讀者對《養心》系列的喜愛,本公司舉辦限時徵文活動「奇幻小說《養心 1:消失的生死玦》鐵粉召集令」,參加對象以國小高年級學生至國中生為主,收件日期至 114 年 03 月 20 日止。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵師生參與。 二、 檢附報名表單乙份,相關徵文活動辦法置於活動網站(https://cplink.co/Y1raiEF5),請... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據社團法人中華明日閱讀協會114年2月21日明閱字第1140000005號函辦理。 二、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎，為增進學生閱讀習慣並連結家庭與學校閱讀，於114年度推出「明日博覽群書家校閱讀認... 觀看完整文章

114年親子繪本獲獎名單(恭喜以下得獎同學!!) 一年級         班級 作者 成績     102 鍾貝諾 特優     102 吳沛宸 優選     104 林宥宬 優選   &nbs... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣藝術教育館114年2月18日藝視字第1140200041號函辦理。 二、 參選資格： (一) 教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書。 (二) 學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。 三、 徵選組別與項目： ... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月6日臺教國署國字第1140008496號函辦理。 二、 為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，財團法人台灣閱讀文化基金會（以下簡稱基金會）辦理旨揭線上數位閱讀專題探究競賽，協助學生發展數位自學力。 三、 旨... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國史館114年1月22日國秘字第1141000128 號函辦理。 二、 2025台北國際書展將於本（114）年2月4日至9日於台北世界貿易中心展覽一館登場，本館暨所屬國史館臺灣文獻館今年聯合參展，展位為綜合書區D201。 三、 國際書展期間（2月4日至9日）現場購書享定價6折起優惠，並有套書贈品及滿額贈品，另有「『戰後臺美關係發展』新書發表暨座談會」等7場精彩講座，歡迎蒞臨參與指教。

說明：   一、 依據桃園市楊梅區楊明國民小學（以下簡稱楊明國小）114年1月14日楊小學字第1140000330號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１)... 觀看完整文章

114年國中生志願服務招募(教務處)錄取名單 李o恩       鍾o晏        黃o琁       盛o潔       彭o喬 鍾o衿       陳o璇       于o憲         傅o瑋      游o丞 黎o霓 ... 觀看完整文章

  。 說明：   一、 本案相關申請文件及內容詳情，請至本局網站https://culture.tycg.gov.tw/（首頁→便民服務→補助專區）查詢下載。 二、 檢附旨案海報直式及橫式各1式，請協助於官網或社群網站公告周知。

    說明：   一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月7日資圖數字第1140000054號函辦理。 二、 為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，國立公共資訊圖書館受理各機關、學校申辦本館數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，以及配合參訪本館之導覽說明等方式。 三、 各校申請國立公共資訊圖書館免費線上或到校數位資源研習... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年12月30日臺教國署國字第1130155137號函辦理。 二、 本市經國教署核定通過「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下... 觀看完整文章

已額滿114.1.20 114年國中生志願服務招募(教務處) 內容:協助整理教科書 日期:114年2月4日 時間:上午9:30~12:00   **請記得加入line群組. 以便聯繫**   如有疑問. 請洽教務處朱老師3691253#212    

一、目的：淘汰圖書館較舊的書籍，增加書籍流通、推廣閱讀、鼓勵惜物愛物精神，發揮書籍更大價值。 二、時間：113年 12月 25 日(三) 上午 第二大節下課 三、地點:圖書館前面廣場 四、書籍來源：圖書館較舊(書況尚佳)要淘汰的書籍（已刪除條碼） 五、選書方式：只要提供一張閱讀心得單或剪報學習單就可以挑選1-3本書籍帶回家閱讀

說明：   一、 文化部與20縣市政府協力推動擴大電子書計次借閱服務，每次借閱將回饋一定收入予出版社及創作者，且計次借閱無複本數限制，可同時支援多人同步閱讀，亦有利於學校教師共讀推廣使用；旨案詳細資訊可參考計次借閱活動網站（https://ebook.moc.gov.tw/）。 二、 為輔助國小學校教師推廣使用，文化部另製作限量校園推廣紙本小卡，申請方式說明如下： (一) 對象：本市國民小學教師。 ... 觀看完整文章