說明：   一、 為活絡桃園閱讀城市形象，透過創意亮點行銷閱讀推廣，建立全齡化閱讀風氣，本館於今(113)年6月至11月間辦理一系列講座，邀請市民朋友一起走進閱讀時光，開拓生活視野建立多元價值。 二、 旨案活動內容包含「微光會客室」、「親職活動」、「國際臺灣繪本作家特展：和○○一起說故事」及「特展主題講座、工作坊」等各項內容，更多詳情及報名請至本館官網(https://reurl.cc/xaoRqL)查詢。 三、 ... 觀看完整文章

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說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月28日臺教國署國字第 1130061494A號函辦理。 二、 為增進國中小學生閱讀理解、邏輯思考、關懷社會等能力，聯合報系文化基金會辦理「第六屆好讀周報手繪報大賽」，以培養學生跨域策展力，請鼓勵學生參賽。 三、 活動相關事宜請逕洽聯合報系文化基金會林小姐（電話：02－8692-5588分機3037）。 四、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據宜蘭縣政府文化局113年6月3日宜文圖字第1130005861號函辦理。 二、 報名簡章可至該局官網/局務公告下載（https://www.ilccb.gov.tw/NewsContent_Pic.aspx?n=4F76BD4E1FD15647&sms=33891424602B0C38&s=C623DDF2EE566453）。

說明：   一、 依據國立公共資訊圖書館113年5月27日資圖數字第1130002225B號函辦理。 二、 旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，並讓各級教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考。 三、 資訊摘述如下： (一) 日期：113年7月18日至19日（星期四及星期五）。 (二) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據文化部113年5月27日文版字第1132020715號函辦理。 二、 文化部與20縣市政府共同協力推動擴大電子書計次借閱服務，凡登入參與計畫之縣市電子書計次借閱平台，即可享受借閱點數無上限，且每次借閱將回饋一定收入予出版社及創作者；且計次借閱無複本數限制，可同時支援多人同步閱讀，亦有利於各級學校教師共讀推廣使用。詳細資訊可參考計次借閱活動網站（https://ebook.moc.gov.tw/）。 ... 觀看完整文章

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說明：   一、 依據桃園市113年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期：113年7月10日（星期三）至113年7月12日（星期五），共計3日。 (二) 活動地點：大勇國小二樓自然教室。 (三) 參加對象：本市113年國小五年級（升小六）學生，每... 觀看完整文章

說明：   一、 為培養學生閱讀及寫作興趣,本公司將舉辦神奇柑仔店圖文徵選大募集活動「我是創意零食設計師」,參加對象以國小一~三年級學生,收件日期至113年10月15日止。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵師生參與。 二、 檢附報名表乙份,相關徵文簡章及活動辦法置於神奇柑仔店圖文徵選大募集徵文比賽活動網站(https://cplink.co/JDQmo9CT),請逕行下載參閱。 三、 《親子天下》敬邀全國縣市國... 觀看完整文章

說明：   一、 依據113年度桃園市科普閱讀動起來活動計畫辦理。 二、 更正旨揭活動收件日期為113年9月2日至113年9月20日止(原函誤繕為10月20日止)；餘請依本局113年5月28日桃教資字第1130050049號辦理。 三、 檢附旨揭計畫1份。

說明：   一、 為強化深度閱讀，並提升學生閱讀能力，本校華語文與科技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台，除透過DACC測驗，充分了解學生的中文閱讀能力，更獨步全球發展文本難度分析技術，為中文書籍進行分級。 二、 本校通過文本難度分析技術，針對進行「社會情緒學習SEL」書籍閱讀分級並推薦書單，期能讓學生利用分級書單，選擇適性閱讀之書籍，學習探索並培養社會情緒學習核心能力。 三、 有關旨揭閱讀分... 觀看完整文章

說明：   一、 依據社團法人屏東縣原住民文教協會113年5月16日屏原文教字第1130000071號函辦理。 二、 活動詳情請至該會官網查詢下載(http：//vuvu.org.tw/)。

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