:::

文章列表

轉知宣導 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-29 | 點閱數: 18
說明:   一、 依據文化部113年7月18日文版字第1133019379號函辦理。 二、 為推廣第48屆金鼎獎、第15屆金漫獎入圍及得獎作品,增進閱讀風氣及出版品銷售,該部期邀請圖書館、各級學校、書店及出版相關業者合作,辦理相關書展、講座及推廣活動,鼓勵讀者閱讀入圍及得獎好書,支持優質臺灣原創出版品。 三、 本案參展簡章請參考附件,歡迎貴單位報名及轉知所屬(含各級學校及公共圖書館)踴躍參與,報名資訊如次: ... 觀看完整文章
轉知宣導 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-29 | 點閱數: 17
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年7月19日臺教國署國字第1130083414號函辦理。 二、 為協助各國民中小學圖書管理人員建立全圖系統正確操作概念及流程,並熟悉系統操作方式,降低使用者因未諳整體操作方式產生之作業疑義,爰委請全圖系統維護廠商全誼資訊股份有限公司辦理旨揭教育訓練。 三、 本次教育訓練以Webex線上同步課程辦理,報名資訊如下: ... 觀看完整文章
轉知宣導 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-22 | 點閱數: 26
說明:   一、 依據國家圖書館113年7月18日國圖事字第11301001240號函 辦理。 二、 國家圖書館自102年起長期深耕臺灣閱讀節(Taiwan Reading Festival),持續突破創新,精益求精,於2020年獲美國圖書館協會(ALA)「國際圖書館創新服務獎」肯定,亦獲選世界圖書館2022年防疫期間最佳實踐殊榮,係每年令人引頸企盼的閱讀盛會。 三、 敬邀各級學校共襄盛舉,彰顯各校閱讀推廣創意... 觀看完整文章
轉知宣導 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-22 | 點閱數: 25
說明:   一、 為鼓勵學生閱讀並分享英文圖書,以提升英文閱讀興趣及口語表達能力,台灣閱讀協會舉辦第三屆全國英文創意說書比賽,並由國立臺灣師範大學、全國圖書教師輔導團、EdYouth臺灣一滴優教育協會等單位共同協辦。 二、 旨揭活動一律採線上報名,並於2024年8月14日截止報名,報名系統:http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2。 三、 檢附英文創意說書比賽簡章... 觀看完整文章
研習資訊 陳惠雯老師 - 校內訊息 | 2024-07-16 | 點閱數: 29
需登入,並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看
轉知宣導 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-11 | 點閱數: 25
說明:   一、 依據國立公共資訊圖書館113年7月9日資圖輔字第1130002605號函辦理。 二、 為健全學校圖書館營運效能及提升工作所需專業知能,特辦理本系列研習班。研習規劃主題包括向各類出版職人學習如何策展與選書等重要知識,期能透過理論或實務領域專家學者的分享及討論,提升館員專業知能、觸發創新思維。 三、 本系列研習課程辦理方式採線上視訊方式進行,每場次課程舉辦前3天內將寄送線上會議連結,旨揭研習資訊摘... 觀看完整文章
校內訊息 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-11 | 點閱數: 53
說明:   一、 依據國立清華大學113年7月9日清語研所字第1139005249號函及教育部國民及學前教育署112年12月28日臺教國署國字第1120180201號函辦理。 二、 從PIRLS 2006開始,臺灣已參加過5次的PIRLS調查,國小四年級學生的閱讀素養漸佳。隨著網路技術的日新月異,數位環境成為學習者自主學習的有效途徑。在網路環境中,讀者不僅需要紙本閱讀的理解能力,也還需要整合圖表、動畫、影片等「多模態表徵」的新素養。本研習將介紹學生需具備新世代的多模... 觀看完整文章
學校公告 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-09 | 點閱數: 29
說明:   一、 依據桃園市政府文化局文學閱讀推廣活動補助要點辦理。 二、 本案相關申請文件及內容詳情,請上本局網站https://reurl.cc/ qVLnmn(首頁→便民服務→補助專區)查詢下載。
學校公告 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-03 | 點閱數: 33
說明:   一、 依據教育部113年7月1日臺教師(三)字第1132602208號函辦理。 二、 旨揭活動重點如下: (一) 活動時間:即日起至8月23日(星期五)。 (二) 參加對象:具中華民國國籍或持有中華民國居留證之個人。 (三) 徵文內容:50字以上,以「老師教我的事」為題撰寫文稿,請以繁體中... 觀看完整文章
學校公告 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-07-01 | 點閱數: 34
說明:   一、 依據國立清華大學113年6月17日清語研所字第1139004621號 函辦理。 二、 旨揭研習透過學科詞彙的深度學習,學生能夠更加精確地理解和運用專業知識,而數位化多文本閱讀教學的趨勢,更讓我們看到了教育未來的無限可能,歡迎國中小師長共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下: (一) 第一場: ... 觀看完整文章
學校公告 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-06-28 | 點閱數: 37
說明:   一、 資訊發達的世代,手遊成為學童的日常,為培養孩子的專注力,專家研究顯示,孩子在組裝模型時,因血液集中在腦部,有助於腦部的運作。為培養孩子們的專注力,圖書館於暑假期間規劃一系列模型組裝課程,期望透過模型的操作,發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 課程推廣,仰賴種子教師的推動,為利教育連貫性,專場活動特別安排一堂鋼彈種子教師培訓課程,邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧。 ... 觀看完整文章
學校公告 陳惠雯老師 - 公告 | 2024-06-27 | 點閱數: 30
說明:   一、 劇變的氣候、枯竭的海洋、凋零的森林、消融的極地……等環境永續問題,使人們的生命與家園受到難以預測的威脅。推動聯合國在2015年發布的「2030永續發展目標」消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項 SDGs 目標,將是全球人類所應共同努力的目標,本活動希望藉由環境永續知識的傳遞,帶領社會大眾了解以自身出發,響應環境永續的重要性。 二、 活動辦理時間為113年7月10日、8月7日、10月16日、11月13日、12月11日(周三)晚間7時至9時,共... 觀看完整文章
:::

Title

Text