說明：   一、 依據桃園市政府文化局文學閱讀推廣活動補助要點辦理。 二、 本案相關申請文件及內容詳情，請上本局網站https://reurl.cc/ qVLnmn（首頁→便民服務→補助專區）查詢下載。

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

說明：   一、 依據教育部113年7月1日臺教師(三)字第1132602208號函辦理。 二、 旨揭活動重點如下： (一) 活動時間：即日起至8月23日（星期五）。 (二) 參加對象：具中華民國國籍或持有中華民國居留證之個人。 (三) 徵文內容：50字以上，以「老師教我的事」為題撰寫文稿，請以繁體中... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學113年6月17日清語研所字第1139004621號 函辦理。 二、 旨揭研習透過學科詞彙的深度學習，學生能夠更加精確地理解和運用專業知識，而數位化多文本閱讀教學的趨勢，更讓我們看到了教育未來的無限可能，歡迎國中小師長共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 第一場： ... 觀看完整文章

說明：   一、 資訊發達的世代，手遊成為學童的日常，為培養孩子的專注力，專家研究顯示，孩子在組裝模型時，因血液集中在腦部，有助於腦部的運作。為培養孩子們的專注力，圖書館於暑假期間規劃一系列模型組裝課程，期望透過模型的操作，發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 課程推廣，仰賴種子教師的推動，為利教育連貫性，專場活動特別安排一堂鋼彈種子教師培訓課程，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 劇變的氣候、枯竭的海洋、凋零的森林、消融的極地……等環境永續問題，使人們的生命與家園受到難以預測的威脅。推動聯合國在2015年發布的「2030永續發展目標」消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項 SDGs 目標，將是全球人類所應共同努力的目標，本活動希望藉由環境永續知識的傳遞，帶領社會大眾了解以自身出發，響應環境永續的重要性。 二、 活動辦理時間為113年7月10日、8月7日、10月16日、11月13日、12月11日(周三)晚間7時至9時，共... 觀看完整文章

說明：   一、 依據金門縣文化局113年6月20日金文圖字第1130005129號函辦理。 二、 檢附「第21屆浯島文學獎徵文比賽」活動徵件簡章及海報，相關訊息請至金門縣文化局網站(https://reurl.cc/9v92Zn)瀏覽。

說明：   一、 依據教育部113年3月8日臺教社（三）字第1130024013號函及圖輔字第1130002563號函辦理。 二、 為鼓勵學校善用圖書館資源，預計邀請12所學校師生至本館參訪，進行文教活動。參訪行程規劃包括：全館空間及設施導覽、館內數位裝置體驗、藝文欣賞、兒童學習中心班級工作坊等。 三、 由本館補助遊覽車接送（1台）及參訪人員午餐便當費用，惟總補助金額以新臺幣2萬元為限，超過2萬元部分由學校自行... 觀看完整文章

需登入，並限「管理員 , 學校教職員」等群組觀看

說明：   一、 依據桃園市113年度「親子繪本製作研習與繪本製作競賽」實施計畫辦理。 二、 為鼓勵學童與家長合作，增近親子互動關係，培養閱讀及創作興趣，本校於113年7月13日~7月14日辦理旨案活動，於前次報名結束後尚有名額，請貴校鼓勵親子踴躍報名參加。 三、 研習活動資訊如下: (一) 活動時間: 7月13日至7月14日，每日09:00-16:00 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據113年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理旨揭比賽，欲報名者請於113年9月27日（星期五）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php）【113兒童文學作品上傳】專區。 三、 檢附旨案實施辦法1份，或至本局網站（https://www.tyc.... 觀看完整文章

說明：   一、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎模式，於113學年度推出精心設計的教育課程：「明日雙語閱讀營」，無縫培養孩子的終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，面對充滿挑戰的未來。 二、 「明日雙語閱讀營」活動資訊如下，詳細內容請參考附件簡章。 (一) 辦理日期：... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部113年6月14日臺教師(一)字第1130060429號函辦理。 二、 為提升師生對於美感智能閱讀內涵之理解，並推廣美感智能閱讀刊物《安妮新聞》於108新課綱之素養教育內涵課程的多元教學運用，邀請以「課程主題、跨域教學」為特色，並參與安妮新聞紀錄片拍攝之教師分享教學案例，以發展美感閱讀與智能學科、設計思考、生活素養結合之教育目標。三 三、 活動內容： ... 觀看完整文章