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公告
文章列表
轉知桃園市家庭教育中心辦理之113年中老年婚姻教育活動相關訊息
李宜珊老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 19
本活動結合本市文化館舍,讓中老年伴侶增進親密關係,進而使晚年生活更愉悅, 活動內容如下: (一) 活動對象:一方設籍於本市且55歲以上,其中65歲以上優先錄取,以15對已婚伴侶,30人為限; 112年未參加過本活動者優先。 (二) 辦理時間:113年5月29日(星期三)9時至12時。 (三) 辦理地點:楊梅故事園區(桃園市楊梅區校前路49號) 。 (四) 活動內容:「心約定-牽手新旅程」講座、導覽楊梅故事園區, ...
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轉知教育部體育署委請國立臺灣體育運動大學辦理「113年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習初階戶外課簡章(第2梯)
研習資訊
王雅君老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 12
一、本案教育部體育署委請國立臺灣體育運動大學協助辦理,推動山野教育種子師資培訓課程,以提供有意願推動山野教育課程學校教師強化相關知能。 二、本次研習資訊如下: (一)研習日期:113年5月18、19日(星期六、日)。 (二)研習地點:加里山森林露營區、加里山。 (三)報名期限:113年4月15日(星期一)至113年5月3日(星期五)。 (四)報名方式:請至「全國教師在職進修網」報名(課程代碼:4303943)。 三、旨案如有相關疑問,請逕洽國立臺灣體育運動大學承辦人員詹小姐、盧小姐或黃小姐詢問,電話:(04)22213108分機3422,電子郵件信箱:mte...
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為推廣環教議題教學,環境部環境管理署(以下簡稱環管署)邀集學校教師參與土水保護桌遊教師增能培訓活動,詳如說明
研習資訊
王雅君老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 10
一、旨揭活動為呼應12年國教環教議題教學,優先邀請具環境教育教學相關經驗者參與,對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等,辦理教師增能培訓活動,透過桌遊進行土壤及地下水相關主題教學,推廣土水整治觀念。 二、本案請貴校本權責核予出席人員公(差)假登記,環管署將提供參與人員教師研習時數及環境教育人員展延時數各3小時。 三、檢附教師增能培訓活動簡章(如附件),北區場:113年5月8日(星期三)假IEAT會議中心9樓902教室。 四、另該署為提供對於環境保護、環境教育、土壤及地下水等主題有...
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轉知財團法人綠色和平基金會「綠色和平氣候與環境教育高峰會─減塑與循環」活動資訊
研習資訊
王雅君老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 6
請參閱附件。
轉知國立彰化師範大學辦理113年環境教育人員100小時訓練及33小時研習資訊
研習資訊
王雅君老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 9
一、本課程協助學員登記環境教育時數。 二、預計上課時間:113年7至10月每週六、日。 三、招生對象:符合「環境教育人員認證及管理辦法」中關於「訓練」、「學歷」等規定。 四、課程內容:環境教育人員認證所需之核心課程、專業科目及實務訓練。 五、活動資訊:
https://reurl.cc/yY8OOl
六、本課程另有團體報名或協力合作夥伴優惠價,相關問題請逕洽國立彰化師範大學張小姐,電話:(04)7232105分機3031。 七、本案參與人員由各所屬學校依權責核予公(差)假登記。
轉知國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同辦理「113年氣候變遷教育增能與減緩議題融入教學課程跨領域工作坊」
研習資訊
王雅君老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 15
一、為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向,旨揭工作坊旨在透過氣候變遷減緩桌遊,增強教師於因應氣候變遷及民生基本需求相關知識的教學能力,並討論氣候變遷減緩融入各科領域教學的可能策略。 二、工作坊資訊如下: (一)時間:113年6月13日(星期四)上午9點至下午5點。 (二)地點:臺北市南門國小(臺北市中正區廣州街6號)。 (三)參加對象:各縣市國小老師(不限教學領域)。 (四)報名方式:本活動一律採網路報名(報名表單:
https://reurl.cc/WRjAAe
),錄取50人。 (五)教師研習時數:核予全程參與研習之人員環境教育研習時數 8 小時...
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轉知教育部國民及學前教育署委請國立成功大學辦理113年度「第三屆健康飲食小主播」活動,歡迎踴躍報名參加
王雅君老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 13
一、為了讓高中、國中及國小學生瞭解校園飲食、食安教育與健康飲食之內涵。該署以「健康飲食小主播」為主題,鼓 勵高中、國中及國小學生以主持播報的方式表現校園飲食心得、健康飲食、食材溯源與食品產製流程,促進學生對於健康飲食內涵之理解,並提升學生口語表達能力。同時在校園生活中建立均衡營養、食品安全、健康飲食文化等觀念,達到推廣飲食教育之目的。 二、本次活動一率採線上報名方式,請參賽者於報名及收件期間內至「第三屆健康飲食小主播」網站
https://foodeducation.ee.ncku.edu.tw/113
完成線上報名,並上傳參賽相關資料。 三、本活動聯繫窗口:國立成功大學創新數位內...
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轉知致理科技大學辦理2024年第1次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據致理學校財團法人致理科技大學113年4月10日致外貿院字第1130000269號函辦理。 二、 該校商貿外語學院新南向小語種教學與認證中心自2019年起與越南胡志明市國家大學下屬之人文與社會科學大學越南語學系聯合舉辦「國際越南語能力認證檢定」。 三、 旨揭考試依照CEFR認證分級標準,其認證受我國教育部採認為公費留學考試之越南語能力證明,並獲越南教育部認可,具國際公信力。 ...
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有關本市「112學年度國民中小學本土語文閩南語教學支援 工作人員(現職及退休教師)換證計畫」一案
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據本局113年4月12日桃教小字第1130030811號函續辦。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 換證資格:具備基本及專業兩項資格者 1、 基本資格:符合下列二項條件任一者 (1) 本市公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。 ...
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有關財團法人廣達文教基金會辦理「113學年度廣達『設計學習』計畫」,請貴校踴躍申請
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 12
說明: 一、 依據財團法人廣達文教基金會113年4月10日廣達科字第1130410001號函辦理。 二、 廣達「設計學習」計畫為廣達文教基金會自102學年度推出的教育創新計畫,並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計畫,以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考為理論基礎,透過完成任務的歷程,整合學生學習,串聯跨領域教師合作,實踐素養導向的具體策略。 三、 「113學年度廣達『設計學習』計畫」,即日起開始徵件至...
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本校辦理「書法教師工作坊」研習課程,請鼓勵教師踴躍參加
研習資訊
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 13
說明: 一、 依據桃園市政府教育局112.03.02桃教小字第1120013310號函辦理。 二、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品 知能,爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 三、 辦理日期︰113年5月8日(星期三),13:30~15:30。參與對象︰本市各國民中小學教師,共計50人(含工作人員)。 四、 研習主題及講...
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有關本市113年度國民小學及幼兒園教師市內介聘積分審查暨市內介聘作業說明一案,請查照。
轉知宣導
賴清鳳主任
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 10
一、 依據本市113年度國民小學及幼兒園教師介聘聯合作業日程表辦理。 二、 市內介聘積分審查作業: (一) 積分審查(含超額教師)時間:113年5月1日(星期三)下午1時至3時30分假成功國小辦理。 (二) 注意事項: 1、 倘參加市內介聘之教師無法親臨現場接受審查,可委託他人,委託人應攜帶申請人之委託書及相關證明文件。 2、 申請市內介聘之教師應攜帶審查相關證明文件正本(無需另攜帶影本,正本驗後歸還)以供審查人員審查: (1) 申請表正本1份。 (2) 相關證件:如教師證書、畢【結】業證書、派令【聘書】、考核通知、獎懲、進修證件……等相關證明文件(請...
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修正「桃園市市立國民小學及幼兒園教師介聘市內他校服務注意事項」第九點,並自即日起生效,請查照。
轉知宣導
賴清鳳主任
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 7
檢送「桃園市立國民小學及幼兒園教師介聘市內他校服務注意事項」1份。
轉知教育局「來迄桃園走透透 桃園數位走跑平台實證場域建置計畫」活動訊息,歡迎踴躍參加!
研習資訊
張淑婷老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 9
轉知教育部國民及學前教育署辦理「113年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法」一案,鼓勵貴校所屬教師踴躍投件,詳如說明
轉知宣導
陳嘉慧老師
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公告
| 2024-04-16 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月9日臺教國署國字第1130044495號函辦理。 二、 為協助教師整合實務與跨年級教學知能、研發可行之教案,並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考,爰辦理旨揭教案徵選,相關教案徵選辦法詳如附件,亦可參考跨年級教學CIRN網站(
https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1102)。
三、 本案若有疑問,請...
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